幼儿园教师继续教育计划书格式——以《幼儿教师的十大教学技能及训练》、《做智慧型班主任》、《幼儿园教育活动设计与实践》、《在游戏中学习》等教材为主要学习内容,以提升自我创新精神、专业素养和实践能力为核心,树立以人为本、以幼儿为本的教育观念,增强服务于社会、
幼儿教育与家庭教育(家园合作)方面的著作有哪些?——幼儿园教师继续教育丛书之幼儿园教育与家庭教育 东北师范大学出版社 学前教育学 黄人颂主编 人民教育出版社出版 幼儿教育心理学 姚梅林主编 高等教育出版社出版 学前游戏论 丁海东编著 山东人
幼儿园教师个人继续教育计划——认真学习《幼儿教师培训读本》这本书,一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的,教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造,要把德、智、体、美全面发展,使知、情、意、行和
幼儿园教师继续教育选修什么内容——3、新知识。 教师要想给学生一碗水，自己就必须有一桶水，而且是为断更新的水。本学期中，我认真学习了《法制教育和学科课程整合》以及各种经典案例，拓宽了我的知识视野，使我的知识得到了及时的补充和更新。学时和笔记都
幼儿园教师继续教育学习可以学习哪些内容——3、新知识。教师要想给学生一碗水，自己就必须有一桶水，而且是为断更新的水。本学期中，我认真学习了《法制教育和学科课程整合》以及各种经典案例，拓宽了我的知识视野，使我的知识得到了及时的补充和更新。学时和笔记都
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