教育部明确高等学历继续教育不再使用函授名称,这一举措有何意义?——一是明确办学定位。要求普通高校遵循聚焦特色、控制规模、保证质量等原则，举办与学校定位、特色相适应的学历继续教育。要将学历继续教育纳入学校发展规划，强化公益属性，不得以营利为目的。二是优化办学形式。
2025年秋季起高等学历继续教育不再用“函授”等名称,此举有何意义?——据相关信息了解，教育部决定从2025年秋季起，高等学历继续教育将不再使用函授或者是业余等名称，而是统一成为非脱产 。像一些主办高等学历继续教育的高校，可以根据不同专业的特点
2025年秋季起,高等学历继续教育不再使用函授和业余的名称!这是为何——我国教育部在官方网站上发布消息称，从2025年的秋季开始，高等学历中的继续教育的名称将出现较大的改变，其不再使用函授和业余的名称，而是用非脱产的名称来进行代替。教育部推出这一政策的主要原因是为了优化办学形式，使其
高等学历继续教育将不再使用“函授”名称,继续教育与全日制有何不同——教育部发表了通知，在2025年的秋季开始，高等学历的继续教育不再使用函授或者业余。这个名称统一称为非脱产，而一些主办的高校，可以根据专业的特点和学生的需求，来进行灵活的进行线上线下相结合的教学形式。这也是对于高等学历
将高等学校继续教育校外学习中心建成终身学习支持服务体系——作为教育体系的重要组成部分，是第三级教育，处于教育体系的顶部，是教育体系的龙头和火车头，对终身教育体系和学习型社会的构建具有牵引和示范作用。教育部关于进一步加强部属高等学校成人高等教育和继续教育管理的通知要求：充分
教育部关于印发《高等学历继续教育专业 设置管理办法》的通知什么意思——大致意思就是从18年开始，全日制的没有大专层次的不允许开始成人大专继续教育，也就是说远程教育不再开设高起专层次，只有专升本了，然后函授大部分本科院校不会有专科层次，我们这边已经接到通知了。
2022年成考改革新政策——近期，教育部发布了一个关于成人学历继续教育的征求意见函-《关于新时代高等学历继续教育改革实施意见（征求意见稿）》，文件一经发出，引起了社会的广泛关注。一、成考和网络教育或将合并 文件中提出要优化归类办学形式，取消
原文链接：教育部关于高等继续教育，转载请注明来源！
