医疗继续教育制度培训

医院继续教育管理制度——第十条 各级卫生、人事行政主管部门应加强对继续医学教育工作的领导,并从制度上予以保证。各医疗卫生单位、高等医学院校和学术团体应将开展继续医学教育作为一项重要任务,认真落实。第三章 内容与形式第十一条 继续医学教育的内容,应以现代

医护人员继续教育“三基三严”的内容是什么?——医护人员继续教育的“三基”包括基本理论、基本知识、基本技能。也就是对医护人员基本工作技能等的要求标准。“三严”包括严格要求、严密组织、严谨态度。也就是增强医护人员的工作责任心。根据卫生部要求“三基”培训为全员培训

医院继续教育工作计划——五、加强医疗法规的学习,提高医疗风险的防范意识。 随着医疗市场的不断深入,医疗行业面临的风险也越来越大,医务工作者必须知法守法。在20xx年的继续教育中,将深入学习《执业医师法》、《执业护士法》、《医疗机构事故处理条例》的相关的法

医疗继续再教育网怎么样?——继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动,所获得的学分不低于25学分,其中Ⅰ类学分5-10学分,Ⅱ类学分不低于15-20学分。 省、自治区、直辖市级医疗卫生单位、三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象,五年内必须通过参加国家级继续医学

医院工作人员外出学习制度、培训管理制度是什么样的?——4、有下列情况之一者，在三年内暂不派出进修：①违反医德医风有关规定受处罚者；②病、事假超过一个月；③医疗事故的主要负责人；④上年度继续教育学分未完成；⑤不服从医院工作安排。5、进修期间须

医生的继续教育从什么时候开始——医生的继续教育从毕业后开始。继续医学教育是继毕业后医学教育之后，以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育。继续医学教育实行学分制。对象是具有中级及以上专业技术职务从事卫生技术工作的人员。但很多地区将

专科医师规范化培训制度——结合我院近年来开展住院医师规范化培训工作的实践，特制定本制度。一、培训对象1、新入院的临床医学专业本、专科毕业生，从事临床类医疗工作的人员。2、外单位调入的未完成住院医师规范化培训的住院医师。二培训方法1、选派优秀

如果没有取得执业医师资格 需要使用继续教育学分卡 完成每年25分的学习——如果没有取得执业医师资格不需要使用继续教育学分卡完成每年25分的学习任务。继续教育学分是针对毕业后医学教育培训或具有中级以上（含中级）专业技术职务从事卫生技术工作的人员。相关法律法规如下：《卫生部继续医学教育规定》第四

浅谈在职护理人员的继续教育问题——2.1提高在职护理人员对继续教育的认识。护理工作者必须通过各种继续教育途径才能跟上医疗护理技术的发展步伐，才能不被社会发展所淘汰。2.2采取多种不同类型的学习教育方式。不同年龄、学历、职称的护士对护理继续教育的形式和

医院科室培训计划实施方案——1、培训时间:护理部上岗培训半天 2、培训内容 (1)致欢迎词,介绍院史。 (2)爱岗敬业系列教育:内容为护士职业道德规范教育,院规院纪、各项制度教育等。 (3)护理规章制度及医疗安全系列教育:内容为护理规章制度、护理安全管理制度、查对

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