微创意,紧落实,细操作,重反思——读《班主任微创意》有感
ssjuser1343py_1:在这个相对闲暇的暑假,翻开了《班主任微创意》,决定读一读,给自己的班级管理添砖加瓦,但是翻开看了几眼,马上有点犹豫了,因为本书的作者是初中的班主任,她面临的是初中生,而我即将管理的是小学低段的班级,学生的生理、心理特征都不一
打造开学微创意—《班主任微创意》吴小霞
46PtV2H41020:1、棒棒糖---酝酿美好祝福。报名准备就绪后，孩子和家长们坐在教室里翘首以盼。今天老师给大家准备了见面礼。孩子们，我送的是棒棒糖，意思是祝福大家身体棒、学习棒、人品棒。2、签字笔，赋予深刻内涵。礼物不仅仅可以传递
有创意的班主任寄语
符号_3049:1. 你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友，相信你会更出色的。孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天
班主任爱心教育故事案例
南巷杏茶:班主任爱心教育故事案例一 特别的爱给特别的你们 刚接过这个班时,我搞了个学生个人情况调查表,其中一栏是“个人对高三生活的期望(……有什么个人理想希望在高三实现、有什么个人忧虑希望在高三解决、有什么事情需要老师特殊照顾、有什么
曲径通幽处——《优秀班主任60个管理创意》导读
angela798:管理有创意，思想有惊喜。教师对学生成长的陪伴，不仅有学业上的教导，更要有心灵的用心和滋养，让管理多些智慧，我们才能让教育更加美好。一个优秀的班主任关注的焦点不是只有成绩，而应该是人的发展，是和谐共赢，多赢的关系
有创意小学班主任寄语简短
风飞云飘:小学生需要老师的鼓励和引导，有创意小学班主任寄语简短如下：“白净，小个”的你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么
幼儿园教师继续教育培训计划5篇
ady_chen0515s5:幼儿园教师继续教育培训计划篇四 为了更好地提高自身素质修养和自身能力,特拟定个人继续教育 学习计划 如下: 一、学习内容及思路 以《幼儿教师的十大教学技能及训练》、《做智慧型班主任》、《幼儿园教育活动设计与实践》、《在游戏中学
班主任教育故事优秀演讲稿
carry_31727:班主任教育故事演讲稿1 一天,我批改测验卷的时候,惊奇地发现一直都考40多分的孙东居然及格了,我无法按捺心中的喜悦,几周前的那件事不禁浮现眼前。 一天早读课后,我发现学生刚交给我的600元不翼而飞了。我断定是班上的同学拿了。
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