浅谈在职护理人员的继续教育问题——1.1在职护理人员继续教育是保障社会发展进步的客观要求。培养全面的护理人才，满足新时期人类的保健需求是新时代对护理教育的要求。培养高级专科护理人才成为高等护理教育的重要项目，而国际型护理人才的培养则是护理教育的新动向。
护理继续教育的方法——1、教学方法鉴于继续教育学习中，每位学员的知识储备不同，在继续教育中主要采取分层授课的方式，将学员划分为年轻护士、中年护士两类，根据类别的不同，采取不同的知识传授方法。在对年轻护士进行继续教育时，针对年轻护士护理
护理继续医学教育从哪里学——护理学院在继续教育招生方面主要分为学历教育招生和非学历教育培训班招生。其中学历教育招生，主要由医学院继续教育学院承担。护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年。该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学
我国基本护理教育分为什么教育——护理教育分为基本护理教育、毕业后护理教育和继续护理教育三大类。1、按照教育对象的不同，可以分为普通护理教和成人护理教育；2、按照教育的形式不同，可以分为全日制护理教育、业余教育、函授教育、广播电视教育、自学考试、远
厦门大学继续教育护理考试科目——厦门大学继续教育护理考试的科目有很多，很难一一列举。主要包括：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。护理学专业
护士继续教育学时学分怎么样?——可以参加护理继续教育规定的护理学术会议、讲座等，也可以购买学分卡，学习护理继续教育知识，取得学分。 护理人员必须按规定每两年注册一次，医学教育学分不得低于25分（其中一类学分不少于5分）。 据2000年12月28日卫生部
继续护理教育 意义——护理继续教育是指经过学校规范化专业培训后,以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性的护理学教育, 是扩大护士知识面、提高护士职业技术水平的必要途长,是提高护理质量的有力保证。采取不同形式的护理继续教育
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