『题目』：患儿，男性，9岁。以"自幼活动过度，冲动，难以管理1年为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。．上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序。
根据病史，该患儿的临床表现有哪些
答案:
A.需要静坐的场合难以安静
B.经常插话，扰乱课堂秩序
C.活动过度，容易冲动
1、患儿，男性，9岁。以"自幼活动过度，冲动，难以管理1年为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。．上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序。
提示：该患儿体格检查未见明显异常。精神检查合作，交流尚可，入病室后多动不宁，医生与家长谈话时经常插嘴，承认总是坐不住，上课总是想搞点小动作，情绪反应良好，未引出幻觉及妄想，智力检查未见异常，儿童行为量表提示异常。据以上病史材料，该患儿的诊断为
答案:
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2、患儿男，8岁，上课注意力不集中，过度活动，小动作多，且任性冲动，不能自控，但智力正常。
根据临床表现此患儿可能患有 jXJуba.СoM 整理
答案:
A.儿童多动综合征
3、五岁男孩，自幼瘦弱，不爱活动，易疲劳，来院确诊无青紫，胸骨左缘3～4肋间可闻及Ⅲ一Ⅳ／6收缩期杂音．粗糙伴震颤，肺动脉第二音亢进。
此患儿预后取决于
答案:
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4、患者，女性，22岁。因首次急起言语紊乱、自语自笑10天入院。在单位上班时，乱发短信给别人，说我要枪毙了你"等，活动多，整天忙忙碌碌。精神状况检查：查房时，患者主动与医师打招呼，未查及幻觉、妄想。话多，思维松散，回答问题不切题。起身回病房时和医生再见，说自己没讲好，对不起医生，耽误了医生的时间……既往体健。
经过系统的治疗，患者康复出院，关于此患者出院后的长期治疗计划哪些正确
答案:
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5、患儿男性，5岁，主诉近．1年来右腰部间断胀痛，无血尿、尿频、尿急和尿痛，无排尿困难。查体：右上腹略饱满，双合诊右肾区可触及一软性包块，并随呼吸上下活动。
行静脉肾盂造影，显示右肾不显影，进一步处理首选哪一项
答案:
A.行核磁水成像检查
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