儿科继续教育项目有哪些
ssjuser0215G8_2:各项健康保障制度（常规制度、各类应急预案及制度等）、幼儿健康档案（身高、体重、视力、体检等）幼儿健康护理服务（文本、实际、物质、精神等）急救（设备、人员培训等）传染病控制（红眼病、肝炎、流感、手足口病、腮腺炎、
新生儿继续教育项目名称
lixiaowei0108:孝南区妇幼保健院在会议室六楼举办市级继续教育项目《新生儿氧疗》。此次培训特别邀请到了孝感市新生儿学科带头人、孝感市中心医院新生儿科主任杨树杰教授授课。杨树杰教授从事新生儿科临床、研究、教学多年，具有丰富的临床经验和学术
护理继续教育的方法
beyond_43011:此外，还可以进行网络教学，网络教学在护理教育中开辟网络大学，尤其是护理继续教育应用网络教学手段，使传统教育与最新计算机技术、传媒技术相结合，必然是现代化教育发展的趋势。有些护士由于工作的原因，不能离开工作岗位，可以
儿科护理新技术新项目介绍怎么写
a南城旧梦:从这几点来写：1、新生儿换血术。2、基因检测技术。3、遗传代谢病筛查。4、新生儿外科疾病术前术后监护。5、呼吸支持技术。6、新生儿20项行为神经测定（NBNA）。7、床旁影像学检查。8、胸腔闭式引流术。9、最小创伤应用肺
儿科护士需掌握哪些专业技术?请多多文字描述!给100分!
choice_6803:结论 目前儿科护士专业能力发展受到主客观多种因素的影响,护理教育者应改进继续教育内容和方式,探索有效的儿科专科培训摸式,同时护理管理者应运用激励机制,营造有利于儿科护士专业成长的氛围,促进其专业能力的提高。 1 对象与方法 1.1 研究
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