小学教师继续教育培训内容有哪些——小学教师继续教育培训内容主要包括：思想政治教育和师德修养。专业知识及更新与扩展。现代教育理论与实践。教育科学研究。教育教学技能训练和现代教育技术。现代科技与人文社会科学知识。中小学教师继续教育培训的主要指导文件为1999年
教师职业道德修养的基本原则和意义——加强师德建设,提高师德素质水平,始终是学校精神文明建设的基本任务。作为一名当代的人民教师,必须对教育事业工作的本质和社会价值作用有着深刻的理解,对教育工作报有极大的热忱和炙热的感情,并在长期教育工作实践中形成了执著的稳定的信念和
2022年教师继续教育培训总结——通过培训,使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。实现了从“教学型”教师向“研究型”教师的转变。 一、思想认识的提高: 在继续教育学习中,我始终把师德建设摆在首要位置,变被动为主动。通过继续教
继续教育个人心得总结大全5篇——1、坚定不移地加强自身的师德师风修养,形成自己高尚的人格精神。 2、继续努力提高自己的教学基本功和常规技能,并且要通过培训、交流和学习,使自己从中学习到新的教学方法和掌握新的教学理论,可以及时地更新自己的教育理念,不断提高自己的
2020教师继续教育研修个人心得5篇大全——2020教师继续教育研修个人心得大全1 “教师是太阳底下最崇高的事业”。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的
中小学教师继续教育规定的内容介绍——第七条 中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。 第八条 中小学教师继续教育要以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。中小 学教师继续教育的内容主要包括：思想政治教育和师德修养；专业知识及更新与扩展；现代
宁夏回族自治区中小学教师继续教育规定——教师在同一周期内接受高一层次学历教育或者第二学历教育的，可以不参加同期的非学历继续教育培训。新任教师试用期的培训时间不得少于120学时。第十四条 中小学教师继续教育包括以下内容：(一)思想政治教育和师德修养；(二)专业
8小学教师继续教育方案——二、培训目标 通过本周期多形式、多渠道的培训和校本研修，着力提高全体教师的师德修养和 专业 技能水平，达到以下主要目标：1、树立与基础教育课程改革相适应的先进的教育理念，准确掌握本学科的课程标准和新教材的编写特色
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