继续教育基层减负

基层减负存在问题及整改措施

Ei5666482:一、以党的政治建设为统领加强思想教育，着力解决党性不纯、政绩观错位的问题；二、严格控制层层发文、层层开会，着力解决文山会海反弹回潮的问题 ；三、加强计划管理和监督实施，着力解决督查检查考核过多过频、过度留痕的问题

医学继续教育学分要求

Alley米:继续医学教育实行学分制。要求继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中I类学分5—10学分，Ⅱ类学分不低于15～20学分，两类学分不可互相替代。自治区级医疗卫生单位、三级医院和一级防保机构

基层减负三减一增是什么意思

张小猫881012:基层减负三减一增主要表现在：“减形式，增效率”促履责。基层负担过重，首先表现在工作“形式主义”的负担，干部疲于应付上。某些工作流程往往是部署会、调度会、督查、整改、再督查、再整改、考核、“回头看”……基层干

开展基层减负工作计划

武媚儿:开展基层减负工作计划1 基层工作总体思路:要继续贯彻“围绕中心、突出重点、强化基础、开拓创新、提高素质、规范运行”的指导思想。着力推进各项工作,努力为构建社会主义和谐社会作出积极贡献。工作要点: 一、司法所工作 1、指导以司法所为

基层减负年的工作总结

再也不见_11339:基层减负年的工作总结1 中小学生负担过重已引起了国家及各级教育行政部门的高度重视,“减负”已成了教育界刻不容缓的头等大事。我们全体教师学习了省教育厅关于《规范中小学办学行为,切实减轻中小学生过重负担的实施意见》的通知,要减轻

基层减负有哪些内容

颓废883:既要严格控制向县级以下发文的数量，又要精减基层向上级报文报表的数量。着力提高文件、会议质量，进一步明确精文减会的标准和尺度，完善负面清单，不发不切实际、内容空洞的文件，不开应景造势、不解决问题的会议，做到真减负

基层减负的建议

cvcdad789:二是利用技术手段整合和共享资源。为了减少甚至杜绝材料的多头和重复报送，切实减轻因人为因素对基层造成的不必要的负担，上级机关可以采用技术手段加强机关内部的协调配合，对基层报送的材料和数据，在不影响保密的前提下，进行

落实为基层减负要求有哪些

yanzhang0903:落实为基层减负要求如下：1、从领导机关首先是中央和国家机关做起，开展作风建设专项整治行动，发扬斗争精神，对困扰基层的形式主义问题进行大排查；2、科学确定中央文件密级和印发范围，能公开的公开；3、地方各级、基层单位贯彻

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