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统计设计就是

 

『题目』:统计设计就是

  • 答案:
  • A.对数据收集、整理和分析的统计设想和科学安排

1、统计设计的要点是(  )

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2、成组设计两样本比较的Wilcoxon秩和检验中,检验统计量的确定是

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3、成组设计两样本的秩和检验,确定检验统计量时()

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  • A.以秩和绝对值较小的作为T值

4、成组设计两样本的Mann-Whitney?U检验中,检验统计量U值大于相应界值时

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  • A.P>0.05

5、在环境流行病学研究时采用设计按因素分层,分析阶段采用多元统计方法处理来解决(  )

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6、学校卫生监督统计报表技术规定,身高上等着其身高居于全国城乡学生身高百分位数评价表的

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  • A.第90百分位数以上

7、环境质量指数的统计计算方法有哪些()

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8、学校建筑设计卫生审查步骤是:

  • 答案:
  • A.有关情况和建筑图纸审查,作出审查结论,卫生认可验收

9、患者,女性,58岁,缺失,余留牙良好,下颌舌侧牙槽骨呈斜坡状,用整铸支架可摘局部义齿修复,舌侧设计舌连接杆。
当下颌舌侧牙槽嵴呈斜坡状并且是游离缺失时,为防止压伤牙黏膜,舌杆的下缘1/31/4应与黏膜组织形成空隙,此空隙的空间是

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  • A.0.2~0.3mm

10、当患者下颌双侧磨牙游离端缺失,且下颌口底间隙深度(龈缘至口腔底点膜转折处)小于8mm时,大连接体应设计为

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11、成组设计两样本比较的秩和检验中,无效假设正确的是_jXjУba·cΟm收集

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12、全国卫生统计报表必须

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13、外提升开窗窗口设计底边一般位于( )

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  • A.窦底上方2mm

14、患者女,66岁,双侧游离缺失,基牙,探(-),叩(-),余无异常。医生为其设计近中隙卡,?RPI卡环,舌杆连接
铸造支架的后腭杆最厚部位在

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