暑假学科教师培训是公需课还是专业课——公共课。按照教育部、财政部《关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》安排，我省决定实施“国培计划--农村中小学教师远程培训”项目，为全省每个乡镇初中、小学每个学科各培养1名骨干教师，全省80个县1300个乡镇，共培
国培计划属于专业课还是公需课——国培计划属于公共课的。根据查询相关公开信息显示中小学教师国家级培训计划，简称“国培计划”，由教育部、财政部2010年全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措，它是属于公开课的，不是专业课。
国培是什么意思——“国培计划”培训课程内容应依据《教育部关于印发〈幼儿园教师专业标准(试行)〉、〈小学教师专业标准(试行)〉和〈中学教师专业标准(试行)〉的通知》(教师[2012]1号)和国家相关规定,根据不同类别、层次、岗位教师教育教学能力提升和专业
继续教育单位培训必须是专业课吗——继续教育单位培训不必须是专业课。根据教育局公开资料查询，继续教育单位培训里不都是专业课，还有公需课。每年专业课不少于56学时，公需课不少于24学时。培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。
岗前培训属于专业课还是公需课——公需课。“岗前培训”，不属于“专业技术培训“的范围，所以是公需课。岗前培训亦称新员工导向培训或职前培训，指员工在进入组织之前，组织为新员工提供的有关组织背景、基本情况、操作程序和规范的培训活动。
继续教育公需科目分为哪两个课程——继续教育公需科目分为公需科目和专业科目。公需科目是指国家、省市统一要求全体专业技术人员应该掌握的通用知识和技能（英语、计算机按原规定执行，不列入登记范围）。专业技术人员学习公共科目主要是为了开阔思路和拓展视野，提升
公共知识培训能作公需课吗——可以的。公需课是指包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识的课程。一般的公需科目都是当前的热点知识，学习可以增加自己的知识储备。进行了公需科目继续教育学习，可以参与评定职称。评定
教师信息2.0培训属于公需课目还是专业科目——教师信息2.0培训属于公需课目。信息技术2.0为公需课培训，非专业课，以体现技术使用，以及技术的使用对教学带来的便利和优势，以及无可替代的地位为主，不能单单呈现一节纯专业课内容。
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