高中政治教学问题情境创设研究——总之,在高中政治教学过程中预设实效性问题情境,一方面,可以激起学生的学习兴趣,从而使他们乐学好学,增强学习动力;另一方面,可以使课堂充满悬念,启发学生积极思维,引导学生沿着教师教学思路思考,充分发挥学生的学习潜能,增强学生分析问题解决问题
高中政治教学观摩活动总结——高中政治教学观摩活动总结(一) 20xxx月xx日至xx日,按照学校统一要求,我校高一所有任课教师到南充参加了“全国中小学新课改课堂有效教学策略研讨会暨高效课堂观摩活动”,根据培训活动安排,我们政治组一行四人,由何仕平主任带队于5月14
求一个高中政治课试讲20分钟的教案和PPT,要求与生活实际相结合,容易讲——因此，今天中公教育的老师特意为大家准备了《树立公平意识》这一框题的教学设计，希望对考生有所启发，有所收获。一、教学目标 【情感态度价值观目标】感受公平的意义，自觉树立维护公平的情感。【能力目标】在小组讨论和情景模
高中政治研修日志——篇一:高中政治教师研修日志(1114字) 在这次研修学习中我获益很多.下面我谈谈本次学习的收获和启发. 一、“少教多学”的高效课堂 教学有法,教无定法,贵在得法。思想政治课教育教学是一门科学,也是一门艺术。在已经有了好教材的情
如何上好一堂高中政治课——新教程改革下高中思想政治课的教学不应是对政治课教学活动一般性的回顾或重复，而应该是教师置身于整体的高中政治教学情境中，从本校现有资源、学生的实际中，从更宽广的社会、伦理及教育层面激发自我意识的觉醒。更重要的是，
高中教研的活动总结——姜胜善老师:参加浙江教育报刊举办的高中政治专业素养提升培训班,到XX中学观摩学习,学习他们新的理论和作法,多次参加市教师教研院组织的“促进课堂有效学习”的培训,张XX、陈XX老师参加二十一中第四届普通高中选修课程建设研讨会,参加二十二
高中政治必修1第三课知识点整理——高中政治必修1第三课第一框知识点 一、影响消费水平的因素 1、影响消费水平的因素★ (1)居民收入是影响消费水平的主要因素。 (2)当前可支配收入影响居民消费水平:收入是消费的基础和前提。人们当前可支配收入越多,消费量越大;收入增长
高中思想政治课优秀教学反思——高中思想政治课优秀教学反思1 先进的教学理念要通过先进的教学方式、方法体现出来,而教学理念转变本身也要在教育教学方式转变中进行,二者是相辅相成的关系。新课程改革中,在丘广辉主持人的领导下,教研组秉承“立足教研,服务教研”的理念,
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