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教师继续教育形式分类

 

教师继续教育的学习形式指什么——申报教师资格证里有一项学习形式指的是高等教育学历获得的学习形式,分为 全日制、成人、自考、电大、函授、夜大、境外教育。具体可以通过查看毕业证中的注明。全日制”学习方式,全国普通高考录取的都是全日制学习形式。就是固定

   

教师培训形式有哪些种类——(六)接受现代远程教育;(七)其他形式的继续教育。

   

中小学教师继续教育分为什么和什么——小学教师继续教育指教师在职。如自考、函授、网络培训等、利用业余时间进行的各种带薪学习活动

   

教师继续教育形式分类
17.《中小学教师继续教育规定》第九条规定,中小学教师继续教育分为——17.岗位教育 39.证书 5.V 6.V 7.V 8.X 9.X 10.V 11.X 12.V 13.V 14.V 16.V 17.V 23.V 24.X 26.V 31.V 32.V 33.V 34.V 35.V 36.V 37.X 38.V 39.X 40.X 41.V 42.X 43.X 44

   

山东省中小学教师继续教育学分管理办法的目标要求——(二)全省中小学教师继续教育分为学历教育和非学历教育两种形式,非学历教育实行学分管理。教师参加各种形式的非学历继续教育,应根据不同形式、内容折算成学分。在职教师具备相应的合格学历后,继续参加与执教学科相关的国民教育

   

黑龙江省中小学教师继续教育规定——第九条 中小学教师继续教育分层次、分类别进行,具体办法由省教育行政部门另行制定。第十条 中小学教师继续教育根据不同对象确定培训内容,主要包括:思想政治教育、教师职业道德修养、教育法规、现代教育理论、学科教育学和教育

   

教师继续教育多少分为合格——教师继续教育不实行学分,但要求新任教师培训不少于120学时,教师岗位培训不少于240学时。中小学教师继续教育应坚持因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合的原则,采取多种形式,注重质量和实效。中小学教师继续教育原则上每

   

成人教育包括哪几种形式?——学习形式分为:函授、业余。这种教学方式老师辅导的时间就相对比较少,平时的学习主要还是靠自己学习。 网络教育(网络远程教育):网络教育的高校是经教育部批准的国家重点大学,国家对开展网络教育的大学设置的准入资格要求很高

   

山西省中小学教师继续教育规定——未取得培训证书不得参加教师职务评聘、晋级。第八条 中小学教师继续教育以业余、自学、短训为主。第九条 中小学教师继续教育分为以下类型:(一)新任教师培训;(二)教师职务培训;(三)骨干教师培训;(四)其他类别

   

教师的继续教育应当包含哪些方面?——包括在线答题和实践抽查或检查。在线答题包括网上选课、学习、在线讨论及作品作业等;实践活动包括教学设计、参加各种教育教学活动记录等。

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