上海市继续医学教育实施办法——第一条为提高具有中级及以上卫生专业技术职务的卫生专业人员的素质,适应上海社会、经济发展的需要,实施规范化的继续医学教育工作,根据国家卫生部、人事部《继续医学教育规定(试行)》(卫科教发[2000]477号)及〈上海市人民政府批转市人事局
卫生专业技术人员继续教育每年不低于20,5年不低于125分吗——对象每年参加继续医学教育活动,所获得的总学分不得低于25学分。乡镇卫生院卫生技术人员及社区卫生服务人员每年所获得的学分不得低于20学分。
助理医师继续教育怎么样?——1、卫生技术人员接受继续医学教育的基本情况作为年度考核的重要内容。继续医学教育合格作为卫生技术人员聘任、技术职务晋升和执业再注册的必备条件之一。2、建立继续医学教育的评估制度。全国继续医学教育委员会和省级继续医学教育委员
山东省继续医学教育中心 概况 我国继续医学教育概况——卫生部于1996年成立卫生部继续医学教育委员会,先后颁布了《卫生部继续医学教育委员会章程》、《国家级继续医学教育项目中报、认可试行办法》等文件。正式提出国家对卫生技术人员实行继续医学教育制度。继续医学教育的对象是:完成毕业后医学教育
助理医师继续教育学分怎么样?——考医师资格考试,不需要继续教育学分。 医学继续教育是国家制定的对在职卫生版技术人员教育学习的权一种制度,一般分为1类学分和2类学分,有的地区还分有3类学分。规定每年在职卫生技术人员要获得至少25分的继续教育学分,其中1类学分5-10
【河南省继续医学教育学分授予及登记管理办法】医学继续教育学分证——为进一步加强和规范继续医学教育学分的授予与登记管理,根据全国继续医学教育委员会颁发的《继续医学教育学分授予与管理办法》(全继委〔2006〕11号)和省卫生厅、人事厅颁发的《河南省卫生技术人员继续医学教育实施办法》(豫卫发〔2002〕20
医院继续教育工作计划——2、部分卫生技术人员安于现状,求知欲不强,部分同志对学分不够重视,部分同志以获取学分为目的而参加继续医学教育。 3、继续医学教育管理制度有待进一步健全和规范,继续医学教育的意义认识不足,还要加以宣传、领会。 4、目前仍还局限在传统
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