疼痛科个人年终总结——一、 要进一步加强业务学习及进修学习,提高我科年轻医务人员的 业务技术水平及工作能力。须轮流到上级医院开展短期的培训及进修学习。 二、进一步提高医务人员的工作积极性是下一步的工作要点。 三、明确工作目标,拓展业务范围,引进新技术。
针灸科室个人总结——4、中医传统疗法:我科开展多种中医特色传统疗法,包括普通针刺、灸法、穴位贴敷、梅花针、拔罐、耳穴压籽、刺血疗法、足浴保健、刮痧、穴位注射、中风康复、脂肪肝整合疗法,以及冬病夏治贴敷疗法等,适用于治疗面瘫、中风后遗症、骨质疏松
急诊科的个人工作总结与评价——我作为一名急诊科护士,协助护士长做好急诊科的护理质量提升工作,认真执行各项操作规程和抢救工作流程,防止差错、医患纠纷等医疗护理不良事件的发生。 按照科室的培训和考核计划,通过翻阅书籍、查阅论文,认真学习业务知识,定期参加业务学习及培
医生的继续医学教育公需科目可以一年学习两门吗——不能。一年申报一次，需要继续教育学时证明，专业技术人员每年接受继续教育的学习时间累计不少于80学时，其中专业科目不少于56学时，公需科目不少于24学时（45分钟为1学时）。在继续教育年度内，学习时间可以集中使用，也可以分散
继续教育培训网络学习,看完课件后,显示学习进度没有百分之百?怎么回事——在学习会计继续教育课程的过程中，各位学员总会遇到各种各样的问题，发生原因有听课过程中调节进度或播放速度、中途暂停听课时间过长、系统卡顿或浏览器不兼容。点击了解会计培训费用信息解决办法：1、如出现个别课程不累计时间或
吉林省继续医学教育项目培训需求及效益效果分析怎么写——第一,反应层面:在此我们要了解学员对培训项目的反映,通过学员的态度、情绪、意见、互动情况等来总结他们对培训设施、培训方法、培训内容和培训教师的看法。这个过程中我们可以采用问卷调查等方法,譬如要求学员填写《学员满意度
继续教育公需科目分为哪两个课程——继续教育公需科目分为公需科目和专业科目。公需科目是指国家、省市统一要求全体专业技术人员应该掌握的通用知识和技能（英语、计算机按原规定执行，不列入登记范围）。专业技术人员学习公共科目主要是为了开阔思路和拓展视野，提升
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