如何写课堂观察记录?——⑶图式记录，用位置、环境图的形式直接呈现相关信息。⑷技术记录，使用录音带、录像带、照片等电子形式对所需研究的行为事件做现场的永久性记录。课堂观察记录的方式有很多种，观察者应该根据具体的观察内容、观察类型，选择有针
2015下半年幼儿园继续教育笔记——应该从以下几方面着手实践：如读书随笔，如孩子档案记录，如心灵感悟。由于身在幼儿教育的第一线，在平时的教育教学中，自觉地融入了自己的智慧，常常教有所感，倘若能及时记录下自己的教育心路，这对今后的教育教学无疑是有
初中继续教育的研修日志——“教师管学生服从”的教育方法重新审视,转变为学生是教育的主体,重视弘扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,所以在课堂上,我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动,让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会
小学数学教师继续教育研修日志——小学数学教师继续教育研修日志1 通过研修学习,我对于数学教学有了深入的认识。数学教材进行了改编,课堂教学要改革,这样,我们老师就要更新观念,再备课,教学目标,教学行为、学习方式以及教育评价都要进行改变。 1、教学目标变了,是发展学生的
缘分再续——通过课堂观察记录表，对孩子的记录，精准的数据反映出我们老师的教学还是满堂灌，老师们在听评课时，不能在都是凭感觉、做老好人、只说好的等等，还是要用科学的方法、精准的数据来说话，可能效果会更好。2个小时的讲座，不
小班观察记录笔记——我想,只要我们老师能用心的对待每一个孩子,针对孩子的不同差异实施合理的 教育 ,在活动中多给与孩子说话的机会,有计划、有目的的进行培养,我们的孩子的语言将会有更大的提高,语言表达能力一定会越来越好。 小班观察记录笔记(二) 观察
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