暑期校本培训方案——至区教育体育网站校本研修专栏,学校结集存档。 六、培训要求 1.学校加强组织管理,严格考勤制度,扎实有效地开展校本培训工作,确保培训质量。 2、学校印制《XX区2015 年暑期校本培训参与录》,教师人手一份,认真填写校本研修参与录,交学校审
校本研修日志(2)——反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。
小学数学教师继续教育研修日志——小学数学教师继续教育研修日志1 通过研修学习,我对于数学教学有了深入的认识。数学教材进行了改编,课堂教学要改革,这样,我们老师就要更新观念,再备课,教学目标,教学行为、学习方式以及教育评价都要进行改变。 1、教学目标变了,是发展学生的
校本研修经验分享——校本研修经验分享 校本培训这种可持续的、开放式的继续教育模式，研修结合，不断提高自身素质和业务水平;增强研修意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。在这学期的时间里
学校教育科研校本研修计划——学校教育科研校本研修计划1 一、指导思想 以教师为研究主体,以促进学生健康发展和教师专业化成长为宗旨,以自我反思,同事互助,专业引领为核心要素,通过校本研修,努力实现课改理念向教学行为的转化,努力造就一支师德高尚、业务精良、教学技能
小学教师个人校本研修总结报告范文(三篇)——小学教师校本研修个人总结1 本年度,我校校本培训工作以新课标理念为指导,以新课程改革为核心内容,以提高教师专业化水平、促进学校可持续发展为目标,立足教师岗位,结合学校各项教育教学工作,开展了形式多样、内容丰富的校本培训活动,努力建设
学校校本研修工作计划模板5篇——1、成立校本培训领导小组:负责全校的校本培训领导协调工作。 组长:陈明坤 副组长:周吉友 组员:教务处、教科研室、劳动人事处负责人 2.构建学校继续教育校本培训管理网络,每项培训有专人负责并做到统筹安排统一协调,列出培训对象、资料、时
热!教师个人校本研修计划汇编5篇——教师个人校本研修计划(篇一) 通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。 一、研修主题 为了实施素质教育、面向全体学生,就必须做好学困生的转化工作。在学困
个人本学年度校本研修总结——1)教育理念的更新与转变要做深层次反思与变革。 2)自主学习、探究学习模式的研讨还需要继续深入。 3)新课程与教学评价的探索与深化。 个人本学年度校本研修总结4 不知不觉,一学年已经结束了,在2017年里我积极参加学校的校本研修培训,
什么是校本研修 校本研修是什么——所谓“校本研修”，是指以学校教育、教师工作中存在的实际问题为切入口、着眼点，以预定目标和学校、教师的发展规划为基本方向，以满足学校内教师的专业发展需求为根本目的，以学校自身力量、资源优势为主要依托，在学校、教师
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