青年教师培养方案
squirrel_2046:(1)开展教育教学论坛活动，促进青年教师把教育实践中的心得、体会、论文等进行交流、探讨，给他们以学习、交流、展示自己才华的机会。(2)定期召开座谈会。a.学生座谈会，听取他们对任课教师的意见，并及时将意见反馈给任课
大学青年教师培养计划
哈哈哈_8132:1、培养对象在到校工作的两年内,可通过双向选择的方式确定一名教学 经验 丰富的老教师担任其指导教师(简称导师),导师一般根据培养对象所学专业特点,由相同或相近学科、专业的教授、副教授担任。双向选择后仍不能确定导师的,由学院指定,导
大连理工大学继续教育学院的培训教育
lylclry521:学校责成继续教育学院归口管理并负责基地建设。基地根据高职高专学校师资的培训需求和高职高专教育的特点,确定培训项目和层次,制定培训计划和培养方案,旨在提高教师的理论水平的同时,更新和充实实践教学环节的能力。8、专业技术人员知识更新培训
河南省中小学继续教育管理系统教师端:http://www.hateacher.cn/
韩韩_56592:1、各拟申报全科教师培养计划的县（市）教育、财政、人社和编制等部门，要认真调研县域内农村教学点教师需求情况，科学制定农村教学点教师补充方案，综合考虑县域内教职工编制总额、全科教师的培养周期和当地农村小学师资结构、师
如何外树形象内强素质建设高素质教师队伍
清风_3793:一、坚持师德教育,促进教师队伍的思想建设教师这个特殊的职业,讲究的是奉献。绍兴一中在教师队伍的建设上,坚持“以德治教,和谐管理”的理念,重点抓好责任意识、服务意识、效益意识、安全意识、廉洁意识。强化人人都是德育工作者的观念,努力
高等学历继续教育专业设置需要适应哪些方面的需求
helloworld_ze:第十条 高校设置高等学历继续教育专业,应同时具备以下基本条件:(一)符合学校的办学定位和发展规划。(二)适应经济社会发展和产业结构调整需要,满足学习者多样化终身学习需求。(三)有科学、规范、完整的专业人才培养方案及其所必需的教师队伍
人才培养方案制定
yaobin1:对已经批准的专业人才培养方案,一般不允许随意更改。专业人才培养方案确定的课程、教学环节、学时、授课时间、考核方式、任课教师等均不得随意改动,执行过程中确需调整变动的,必须填报“人才培养方案变更申请表”,经教研室研究决定,报系(
人才培养方案实施方案
2874285:兼顾享受西部政策待遇的民族自治地方和需要特别支持的少数民族散杂居地区以及内地西藏班、内地新疆高中班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和少数民族硕士基础培训基地的教师和管理人才的培养,重点确保上述地区和单位教育、科技、医学和特色
人才培养方案完成情况总结
Hani哈妮。:篇一: 人才培养方案完成情况总结 我系机电一体化技术专业是省教育厅批准于2002年开始招生的。培养目标是:本专业培养德、智、体、美全面发展,熟悉安全标准和规范,掌握机电专业必备的基础理论和专门知识,能够从事机电一体化设备操作、组装、
徐州幼儿师范高等专科学校继续教育学院的教务管理工作是啥
碧云_3733:（六）接受现代远程教育；（七）其他形式的继续教育。二、教师培训按照统筹规划、按需施训、注重实效、改革创新的原则分层组织实施，主要包括校本培训、县级培训、市级培训、省级培训和国家级培训，按培训组织的教育行政部门级别
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