包头市专业技术人员继续教育条例——（三）按规定登记、考核和上报专业技术人员接受继续教育的情况，接受上级部门的监督、检查、指导和评估。（四）每三年对下属企业事业单位实施继续教育情况进行一次考核。第十条 专业技术人员接受继续教育享有以下权利：（一）高
海峡继续教育课程评估——经济贸易、经济监督、经济研究、生产调度、财税金融、开发投资、证券保险、网络商务、物资物价、资产评估、人力资源管理、房地产业、旅游业、社会保险以及企业职工专业技术培训教育、企业经济法律、企业管理咨询等岗位工作的经济专业
贵州省专业技术人员继续教育规定——第十三条 省人民政府人事行政部门应当建立对专业技术人员接受继续教育的考核、评估、登记制度。县级以上人民政府人事行政部门应当对专业技术人员接受继续教育的时间、学时、学习形式、学习内容、考核结果等情况进行登记，作为专业技术
继续护理教育效果评价包括哪些内容——其次，增加了教育学的一般概念。第三，对经典的护理教育学理论及其代表人物的教育观点精心选择和归类，采用更加通俗易懂的语言并结合护理应用或实例加以描述。第五，将“教学评价”与“学习评估”内容整合为“教育评价”，并增
苏州市专业技术人员继续教育条例——第十四条 对继续教育效果实行考核、评估制度。人事行政主管部门应当建立考核、评估指标，对继续教育的总体工作、领导责任目标、计划实施、经费保障、制度建设和学习效果等方面实施考核、评估。第十五条 对继续教育工作作出显著成绩
山西省中小学教师继续教育规定——（一）制定全省中小学教师继续教育规划；（二）制定中小学教师继续教育的教学计划和教学纲要；（三）审定教师进修院校建设标准；（四）负责全省中小学教师继续教育考核、评估。地、县级教育行政部门在中小学教师继续教育工作中的
辽宁省专业技术人员继续教育规定——第六条 专业技术人员接受继续教育，以参加进修班、研修班、学术讲座、考察等形式的学习为主；也可以在继续教育规划的指导下自学，自学评估和考核办法另行规定。第七条 对专业技术人员实行继续教育进修期制度，每三年为一个
甘肃省专业技术人员继续教育条例——人事行政部门应当定期对用人单位开展继续教育情况进行监督检查。第十五条 省人事行政部门应当会同有关主管部门或者行业组织定期对继续教育机构的培训质量进行考核评估。第十六条 继续教育经费由国家、单位和个人共同承担。专业技术
教师继续教育总结通用范文5篇——园里根据继续教育工作的要求和学前部指导意见,设岗定责,使我园的继续教育工作有成效。 2、过程管理到位。我园按计划进行学习,对教师们培训的时间,学时、学习情况做好了记录。 3、效果评估到位。园考核领导小组阶段性地对教师进行学习
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