小学语文教师继续教育的研修日志
ssjuser0129vd_1:现代教师所面临的挑战,要求教师保持开放的心态,树立终身学习的意识,进行多方位的学习,现在的语文教学,已经不是单一的语文知识,而是涉及多门学科的知识,这就要求教师要改善自己的知识结构,使自己具有更开阔的教学视野;其次,就是学会和同行合
初中语文继续教育研修日志
qiuhao.yao:初中语文继续教育研修日志1 作为重庆市巴南区初中语文学科教师网络培训项目的一名学员,在学习中,我自始至终以认真负责的态度,按照学习流程和要求,全程参与了初中语文全部专题内容的学习;保质保量地全部完成或超额完成了必修、选修作业、与其
继续教育研修日志
落茵缤纷:我们更期待语文课在改革的路上,不要迷失方向,要永远不失语文的本色,把“听说读写”的能力培养进行到底! 继续教育研修日志3 通过这次的研修,我的教育教学理念在发生着变化,促使不断反思自己:对于个人今后的发展起到了积极的促进作用,对
继续教育的研修日志
想你丶我的任务:继续教育的研修日志1 十年改革路漫漫,内容方法大变革。 我们欣喜地感到教师的教学方式转变了!老师从讲台上走下来,蹲下身来看孩子,在评价中多了一些赏识与鼓励,少了一些讽刺与挖苦,营造了一种轻松和谐的学习氛围。老师从成绩的牢笼里走出
语文研修日志
cking:语文研修日志1 通过芦溪中学继续教育培训、交流,结合自己的教学实践,收到了比较好的效果,通过这次的研修,我的教育教学理念在发生着变化,促使不断反思自己,同时对教育教学工作也有了一种新的理解。 一、研修解决了教学中许多疑难问题。 在
小学语文研修日志
独浪_4952:我进取利用这个机会,刻苦学习“如何在特校的语文教学中创设有意义的情境教学”,对于这些不能听也不会说的孩子,情境教学是最有效的方法,同时能努力提高自身的师德素养和教育教学水平。我十分珍惜这个难得的学习机会,把继续教育研修作为提升
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