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【停课不停学】这个假期怎么过——“云伴读”让我不再“孤读”(1——举国上下的教育大师、名师与草根,齐聚“云课堂”,为自我成长、学生成长,带来了一天天精彩纷呈的好课程。在停课不停学的日子,他们同样走进了这场没有硝烟的战场,难道这种可敬的做法不能称之为教育情调吗?因此冷教授的这场导读顺应天时地
结合疫情谈谈对教育的影响有哪些5篇——在疫情防控的大前提下,“云课堂”从教学辅助平台走上了主要教学平台,各地也纷纷通过“云课堂”开展教学,教育范围涵盖了各行各业,进一步筑牢了全民防控思想堡垒。一方面要在防控期间通过线上“云课堂”开展党员教育工作,基层党组织通过打造
面试话题:怎么看待疫情期间的“空中课堂”——在疫情控制时间、开学时间不确定的情况下,教育部、各地政府、学校和教育机构同时开始搭建“空中课堂”,通过上教育的模式保障教学工作的开展,实现“停课不停学”。 主流观点 @教育部:发布《教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办
今年“停课不停学”,由此引发了哪些教育新思考?——受新冠病毒肺炎疫情持续发展的影响，教育部发布了《关于2020年春季学期延期开学的通知》，并提出利用网络平台停课不停学的倡议。目前，各地中小学、培训机构陆续开始了轰轰烈烈的网络教学，如空中课堂&rdq
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