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网络经济的基本特征——（2）梅特卡夫法则(Metcalf Law)按照此法则，网络经济的价值等于网络节点数的平方，这说明网络产生和带来的效益将随着网络用户的增加而呈指数形式增长。（3）马太效应 (Matthews Effect)在网络经济中，由于人们的心理反应和行为

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全国中小学教师继续教育研修日志——今天我迫不及待的打开网络,按照有关要求登上了全国中小学教师继续教育网,再一次详细的了解了这次培训的任务、学习内容、学习方式和学习技巧。我是一个热爱网络的人,我对这种先进的远程培训产生了浓厚的兴趣。我学习每一个案例,都觉得

2020年继续教育个人计划范本——围绕我县教育抓内涵反展，抓质量的目标要求，进一步研究各学科教师培训系统化、系列化实施的方案，重点加强农村教师培训，在培训项目设立、培训人员安排等问题上向农村教师倾斜，利用暑期继续教育集中培训和国、省网络学科培训来

网络教育的学习方式和传统的学习方式的优势分别是什么?——所以,在采用网络教育教学方法的同时,有机运用传统教学方法,会使教学效果更好。 1.5发挥传统教育教学方法的导向优势,促进教师与学生的共鸣效应传统教育特定的活动场所,教师与学生面对面的学习活动,更容易产生师生间良好的心灵感应作用。如