中国的继续教育是什么时候开始发展的?——1956年。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。由于世界经济社会对继续教育提出了更高的要求，继续教育实践领域不断发展，研究范畴也在不断地扩大和深入，特别是终身教育思
继续教育的历史渊源——德国已经用法律的形式规定了继续教育工程的范围、对象、要求和方式。日本政府也提出：企业应该重视科技人员的知识更新，人才战略需要跨出一个误区：人才老化、人才知识陈旧、人才专业领域无发展、人才培训基地固步自封、人才继续教
什么是全国继续教育怎么样?——同济大学,允许学生自由选择学习期限,如果你选择的专业毕业需要80个学分,网络考试则由各招生院校自主考试,复旦网络教育学院今年毕业学生的就业率在85%以上、本科,国家承认学历,合格一门、民族、从业人员和社会其他人员。
求“中国继续教育未来的发展趋势”——中国国务委员陈至立女士在出版的《中国教育报》③上发表的文章中提到:20年前,中国国务院发布文件,决定在中国大力发展继续教育。经过多年努力,中国已逐步形成了系统的继续教育制度。据统计,1987年至2006年,中国共扫除文盲6200多万人;农村继
人事部关于印发《全国专业技术人员继续教育暂行规定》的通知——继续教育以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，面向现代化、面向世界、面向未来，联系科学技术和生产发展的实际需要，主动、有效地为经济建设中心任务和实施“科教兴国”战略服务。第三条 继续教育的任务，是使专业技术人员
中国继续工程教育协会的组织章程——第一条 本团体名称为“中国继续工程教育协会”,英文译名为“China Association for Continuing Engineering Education”,英文缩写为“CACEE”。第二条 中国继续工程教育协会是由热心继续教育工作的组织、团体和个人自愿结成,并依法登记的公益
注册监理工程师继续教育的内容有什么——其中继续教育必修课的具体内容由建设部有关司局、中国建设监理协会和行业专家共同制定，必修课的培训教材由中国建设监理协会负责编写和推荐。继续教育选修课的具体内容由专业监理协会和地方监理协会负责提出，并于每年的11月底前
2018年会计继续教育开始时间和政策是什么样的?——新会计法颁布，会计证取消也正式退出历史舞台。已经持有会计证人员今后仍能以此作为会计能力水平的证明，只是不再作为准入证明，因此持会计证且从事会计工作的人员将需要继续接受继续教育。
我国的教育制度是什么样的?——中等教育、高等教育、继续教育。且中国实行九年义务教育。九年义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来。
专监证继续教育需要什么手续——网络教学：由中国建设监理协会同专业监理协会和地方监理协会共同组织实施。参加网络学习的注册监理工程师，应当登录中国工程监理与咨询服务网，提出学习申请，在网上完成规定的继续教育必修课和相应注册专业选修课的学时（接受变更
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