2023年教师职称评审新政策
eamonn:变为现在的“硬杠杠月29日,山东省人社厅、教育厅联合发布了《关于进一步深化中小学教师职称评聘改革的意见》(征求意见稿),面向社会公开征求意见,事关中小学教师职称大事,
2019年青海教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定
liangyan188:同时，改革创新了评价机制，职称评审时，可采取说课讲课、面试答辩、专家评议等多种评价方式对教师的教学水平和能力有效评价；职称评审与事业单位岗位聘用制度相衔接，不再进行与岗位聘用相脱离的资格评审，重新核定并适当提高各学
2019年江西教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定
曾经心痛_5724:第一条为深化中小学教师职称制度改革,加强中小学教师队伍建设,根据《江西省人民政府办公厅转发省人社厅省教育厅关于江西省深化中小学教师职称制度改革实施意见的通知》(赣府厅发〔2016〕19号),特制定本办法。 第二条本办法所称中小学教
2019年福建教师职称评审条件,教师职称评定条件新规定
齐颜芳:按照人社部、教育部《对福建省深化中小学教师职称制度改革实施方案的批复》（人社部函〔2016〕64号），国家核定我省正高级教师人数为82名，经研究，我省推荐参加评审正高级教师人数控制在90名、高级教师（小学、幼儿园）人数
深化新时代教育评价改革
家和万事兴_5509:深化新时代教育评价改革——中共中央 国务院印发《方案》近日，中共中央国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《方案》），强调扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽
山东省中小学教师职称评审办法 山东省中小学教师职称评审办法简述
vC0797564:1、第一条为深化中小学教师职称制度改革，加强教师队伍建设，客观、公正地评价中小学教师能力水平，根据人力资源社会保障部、教育部《关于印发的通知》（人社部发〔2015〕79号）及其他有关规定，结合实际，制定本办法。2、第
建议下放中小学教师中级职称评审权,你认可这项建议吗?为什么?
Yizhou:她同时建议，在实际评审中，要进一步完善教师职称评审方式，强化现场实践评价，让教师职称评审更具真实性，凸显教师教育教学的专业水平。另外，刘希娅代表还建议优化中小学教师职称指标分配。职称指标向偏远地区学校和教育教学改革
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