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情景参与法 健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为,要提高

 

『题目』:健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为,要提高影响力和说服力,采用相应的、有效劝说。
引导教育对象积极参与各种活动,在参与中改变是

答案:

A.情景参与法

 

1、邀请教育对象到健康育机构进行改变行为的劝说是

答案:

A.居家优势法

 

2、社区健康教育的对象是

答案:

A.社区人群

 

3、健康教育的核心问题是改变个体和群体的_jXjуBα.cОm

答案:

A.行为

 

4、健康教育是否反映了重点对象的需求属于(  )

答案:

A.过程评价

 

5、健康教育的服务对象是

答案:

A.辖区内常住居民

 

6、以健康教育工作者的人格魅力或干净仪表吸引对象的方法是

答案:

A.个性吸引法

 

7、健康教育中最常用的健康相关行为改变的一种理论模式是()

答案:

A.健康信念模式

 

8、健康教育培训的对象是()

答案:

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