国家关于继续教育的改革政策——法律分析：充分认识加快发展继续教育的重要意义。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员的教育活动，特别是成人教育活动，是终身教育体系的重要组成部分，是提高国民科技文化素质和就业、创业、创新能力的重要途径。在新的历史时期
广东省专业技术人员继续教育条例(2009修订)——专业技术人员不分民族、性别、地域、职业、职称、职务、单位性质等，均依法平等享有接受继续教育的机会。第九条 专业技术人员接受继续教育的时间，应当每年累计不少于十二天或者七十二学时。第十条 专业技术人员在继续教育中享有
福建省专业技术人员继续教育条例——第一条 为促进专业技术人员继续教育工作，提高专业技术人员的素质，适应社会主义现代化建设的需要，根据《中华人民共和国教育法》和有关法律、法规，结合本省实际，制定本条例。第二条 本条例适用于本省境内的企业、事业单位
吉林省专业技术人员继续教育规定——（一）执行继续教育法律、法规、规章和政策，接受县级以上人民政府人力资源社会保障行政部门的监督检查；（二）按照继续教育规划，制定本单位继续教育计划并组织实施；（三）保证专业技术人员参加继续教育的时间和相关经费；（四）
江苏省专业技术人员继续教育条例(2021修正)——有关业务主管部门和行业组织按照全省继续教育规划和政策要求，负责本部门、本行业专业技术人员继续教育的组织管理工作。法律、行政法规对继续教育管理另有规定的，从其规定。第七条 省人力资源社会保障部门会同有关业务主管部门、
教育者要学习哪些与教育相关的政策和法规——政策要求 鼓励人们通过多种形式和渠道参与终身学习，加强学校教育和继续教育相互结合，进一步改革和发展成人教育，完善广覆盖、多层次的教育培训网络，逐步确立以学习者个人为主体、用人单位支持、政府予以必要资助的继续教育保障机制
会计人员继续教育内容包括怎么样?——(二)政策法规继续教育,重点加强会计法规制度及其他相关法规制度的培训,提高会计人员依法从事会计工作的能力; (三)业务知识和技能训练继续教育,重点加强履行岗位职责所必备的会计准则制度等专业知识、内部控制、会计信息化等方面的培训,提高会
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