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kevinsyuan:2013 年广东省教育行业专业技术人员继续教育公需科目，由“新时期广东生态文明建设”、“信息化建设与信息安全”、“教师职业道德规范”等3个专题组成。
继续教育考试 生态文明建设有哪些对策
jinmeiping:1、建立和完善法规、政策及标准体系。2、落实生态功能区划，以自然保护区、生态功能保护区、生态脆弱区的建设和保护为主体，保护和恢复自然生态系统的整体功能。3、加大资金投入。利用市场机制建立合理的、多元化的投入机制，不
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无可奈何jy:和相互间的激励兼容，形成良好的生态圈结构。实现继续教育创新发展和优质资源社会效益最大化，为高等教育信息化建设、终身教育体系和学习型社会构建提供新的着力点。
专业技术人员继续教育生态文明建设有哪些对策
MissRabbit:生态文明建设对策有：1.加快制度建设。2.努力培育与生态文明建设相辅相成的经济发展模式。3.尽快形成节 约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，推进环境保护与经济发展 的协调融合。4.重点解决损害群众健
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miu_miao:目前,广东省专业技术人员继续教育网已根据相关文件和政策要求,打造和开发了公需科目和选修科目, 省直属单位和流动专业技术人员,可自愿选择在本网学习。各地市、区(县)的学员,请首先咨询所属地市、区(县)人社主管部门,根据地市、区(县
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ssjuser1011Mw_1:本次网络培训考试情况同时记入专业技术人员个人继续教育档案，培训时间计入专业技术人员年度继续教育时间。其中，网络培训为6学时，网络考试为3学时。2015年度广西生态文明与可持续发展公需科目的继续教育时间，从2015年5月1日起至
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