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继续教育微课

 

微课没有学,5年450分的继教学时够吗——微课没有学,5年450分的继续学时够了,教育五年一般160个学时或360个学时,中级职称评审,至少修满160个学时,其中20个公共课,140个专业课,高级职称评审,至少修满360个学时,其中20个公共课,340个专业课,继续教育是面向

   

平顶山一中“校本研修月”——历史微课交流研讨—— 为完善教师继续教育形式,提高全市中小学教师专业素养和实践能力,促进教师专业发展,2020年6月10日上午8:00-10:00,平顶山一中历史工作室全体成员于第三届中小学“校本研修月”期间在平顶山一中博

   

《教育心理学见习》的微课设计作业属于哪种模式——答案如下:《教育心理学见习》的微课设计作业属于微心理模式

   

河南工业大学继续教育学院到底怎样啊——河南工业大学继续教育学院构建“精准化”服务管理,初步构建了“导学+助学+促学+督学”的全方位、立体化学习支持服务体系构架。学校积极开发“微课”教学资源,探索资源共建共享的路径与实现方式,搭建“微课化”教学体系,努力办

   

什么是体育微课——体育微课属于微课的一种,是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课的核心组成内容是课堂教学视频,同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈

   

广西公需科目继续教育培训平台【官网入口】——广西公需科目继续教育培训平台【官网入口】: http://ptce.gx12333.net/ 公需科目简介 公需科目是指全体专业技术人员必须掌握的政策法律法规、基本理论、技术、信息等方面的普及型知识。公需科目由自治区人力资源和社会保障部门

   

专业人员的继续教育学分可以完全用远程教育来完成吗?有人说每年不能超 ——综述:可以用远程教育完成专业人员的继续教育学分,《专业技术人员继续教育规定》中并未规定远程教育所获学分的限制,因此可以完全由远程教育来获取学分。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习
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