继续教育的发展现状
爱在深圳:韩国的大宇、三星集团每年用于培养人才的经费高达6000万美元,人均投资相当于美国、西欧等大中企业的2倍。在德国,政府明确规定,企业用于继续教育的经费支出应占企业销售总额的1%—2%;在日本,政府规定凡雇员工资的10%左右作为
继续教育的历史渊源
安静_9134:继续教育是在二十世纪三十年代从美国发展起来的一个新的教育工程,称之为CEE ( Continuing Education Engineering )。目的是把一些工程技术人员再次进行必要的培训,以便更快更好地适应迅速发展的生产需要,完成越来越难以掌握
国外的成人教育,是不是也像中国一样不受社会承认和重视?
dricloo:英国的成人教育现已形成6大办学格局:一是继续教育,二是终身教育,三是远距离教育,四是业余教育,五是网上教育,六是全日制大学的成人教育(招收大量的在职人员和30岁以上的成人大学生)。在英国,几乎每一所大学都特别重视成人教育,如牛津大
美国继续教育学院怎么样?
白帽子_5435:继续教育肯定和正规全日制教育有区别,在文凭上会注明是继续教育,授课内型教学,而非科研容类。学校的既有资源和研究成果是共享的,这个与正式学位的授课型无大区别,但是名声的话,继续教育和正规教育肯定不同,不管是哪个学校都不可避免 1
什么叫继续教育怎么样?
中远_98300:继续教育是一种特殊形式的教育,主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高,进一步完善知识结构,提高创造力和专业技术水平。 (4)什么叫继续教育扩展阅读 1、社会的发展是继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力。 2
求“中国继续教育未来的发展趋势”
Bing.W:我国“科教兴国”战略决策的实施和我国经济领域中实现两个具有全局意义的根本性转变,使得必须发展继续教育。我国继续教育的发展趋势。大力加强对继续工程教育重要性的宣传;切实加强领导,大力推进法规建设,配套政策要形成体系;加大投入,确保继续
继续教育培训哪些需求
丽萍_9352:继续教育培训需求:1、提高认识,创新观念。2、优化课程设置,拓宽知识结构。3、严格管理,有效监督。继续教育作为一个概念传入中国到获得初步发展,整个历史较短。长期以来,由于受传统教育思想的影响,重普通教育轻成人教育(
德国那些大学有继续教育学院
tiggeress:比如国民大学。德国的继续教育虽然是一项国家层面的战略,但却以市场需求为导向,也就是无论企业、组织还是个人,继续教育每一个参与者的内心,都深深地渴望着继续教育蓬勃发展,并付诸行动。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员
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