对教师继续教育有哪些意见或建议
灵静墨文:对教师继续教育有意见或建议：1、创新教育理念。教育的主体是理念，理念可以作为组织、指导的基础，可以规范教育行为，可以作为行动指南，也可以作为决策先导。学校要以科学发展观为根本，创新教育理念。（1)坚持以人为本。以提
继续教育的存在的问题
huoda0823:机制不活，激励不足继续教育机制缺乏活力，缺乏有机组合和高效运行，主要表现在：(1)激励专业技术人员学习的各项政策不配套，学习与个人利益尚未挂钩，学与不学区别不大，专业技术人员缺乏主动求学的自觉性。(2)继续教育的培训
谈谈对今后会计继续教育培训的建议和意见
SF482008:要解决这些问题。三、尝试提升教学方式、提高教学质量 关于会计人员继续教育的形式，在《暂行规定》中明确有自学和接受培训两种，并规定两种形式的继续教育必须同时进行，且接受培训的时间不能少于20小时（初级会计人员不少于24
如何解决会计继续教育中存在的宣传力度不够的问题
帅到被人砍iJ:1、建立多部门联动、以财政部门为主，人力资源与社会保障部门、教育及行业主管等多部门协作配合，建立一套完善的会计继续教育运行机制，建议财政设立专项资金加大对会计继续教育的投入。其原因及意义在于：其一，会计继续教育是一
教师继续教育课程问题分析及对策研究
HE_2220:主要存在以下问题: 1.教师继续教育课程体系不科学 目前,不少培训机构在规划设计继续教育课程和教学内容时出现了两种极端:一是因为强调先进性和科学性,就套用普通高等师范院校学历教育的模式,即各门课程样样齐全。继续教育是非学历教育,
对税务师继续教育工作的建议有什么
meiling8811:4、建立交流平台，促进经验分享：可以建立税务师继续教育的交流平台，促进税务师之间的经验分享和交流，以提高专业技能和工作水平。5、提高培训机构的质量：应该加强对继续教育培训机构的监管和评估，提高培训机构的质量和水平，
浅谈会计人员继续再教育的重要性及建议?
肉肉肉肉肉_8987:因此,加强高校会计人员队伍建设,快速提高其知识水平和综合素质,造就一批能够适应市场经济需要的决策层会计工作者,仍是当前乃至今后我国高校会计教育必须解决的问题。 1.高校会计人员的继续教育是社会经济发展的需要。随着市场经济的发展和经济
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