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郑州职称继续教育平台

 

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凡心制作:专业技术人员要按照有关规定完成当年的继续教育学习任务,并及时通过河南省专业技术人员公共服务平台“继续教育服务窗口”申报学时。 四、组织实施知识更新工程高级研修项目 充分发挥知识更新工程高级研修项目的示范引领作用,围绕我省经济社会发展

   

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s.r.0913:(三)学时转登。原纸质证书上记录的专业技术人员接受继续教育学时情况按规定程序核定,转移登录“服务平台”,载入专业技术人员电子证书档案继续生效。(四)证书效用。证书主要记载专业技术人员接受继续教育情况,作为职称评聘的

   

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Fk7547721:各级人力资源社会保障行政部门统一使用“河南省专业技术人员公共服务平台”(以下简称“服务平台”),实行分级管理发放专业技术人员《证书》。 第三条 专业技术人员接受继续教育情况,应当作为职称评聘的必备条件和岗位聘任(聘用)、工作考核、执

   

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ssjuser2359iM_6:河南省中小学继续教育管理平台入口地址: https://www.hnzjgl.gov.cn/ 关于加强河南省高层次专业技术人才 队伍建设的实施方案 为深入贯彻落实《中共河南省委河南省人民政府关于深化人才发展体制机制改革加快人才强省建设的实施意见》,更好地

   

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A单眼皮的人:将专业技术人员接受继续教育情况作为职称评聘的必备条件,今年申报职称的专业技术人员时须按规定参加继续教育培训,完成规定的继续教育任务。六、任职年限的计算 申报中级专业技术职务任职资格的人员,其任职年限计算截止到当年12月

   

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守护_46289:第一条 为了全面贯彻落实党和国家的教育方针,加强中小学(幼儿园)教师队伍建设,科学、客观、公正地评价中小学(幼儿园)教师的教育教学能力水平和工作实绩,调动广大教师教书育人的积极性,促进教育事业发展,根据国家和我省职称改革的有关政策

   

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hebing_1982:省教育厅师范教育处联系人:刘会强, 联系电话:0371-69691798 。省农村小学全科教师项目执行办公室联系人:李跃进,付珂珂 , 电 话 : 0371-65501159 , 电子信箱:cdjyb123@126.com ,地址:郑州北大学城英才街 6

   

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文艺青年1:河南省中小教师继续教育管理系统教师端入口地址: http://jsjyjs.open.ha.cn:88/Areas/AdminLTE/login.html 各省辖市、省直管县(市)教育局、财政局、人力资源和社会保障局、编办,有关普通高等学校: 根据河南省教育厅、河南省财政厅、河

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