继续教育科目分为怎么样?——其中,公需科目一般安排3天或18学时,专业科目一般安排7天或42学时,选修科目一般安排2天或12学时。每天不低于6学时,每学时为45分钟。 目前,广东省专业技术人员继续教育网已根据相关文件和政策要求,打造和开发了公需科目和选修科目, 省直属
广东省中小学教师继续教育规定——（四）高一层次学历或第二学历的进修。第七条 中小学教师继续教育原则上实行5年为一周期，每一周期的教师职务培训和骨干教师培训，累计时间不少于240学时。在同一周期内，教师参加高一层次学历或第二学历进修的，可免参加同期
专业技术人员继续教育平台专业课学时怎么分配?——所以说这上面的学习的话总体上而言的话是由系统为你做好分配的，你只要选择你喜欢的科目就可以了，这些科目也是相对来说每年都是比较固定的，老师也是比较固定的，你选几个自己感兴趣的，然后达到那个学时的总分就可以了，事
教师资格证认定需要继续教育学时吗?——按照“分类评审，分级实施，不评审不施教”的原则，各级教育行政管理部门要成立“教师继续教育领导小组”和“教师继续教育课程评审小组”，每年上半年开展新一学年中小学教师继续教育课程评审工作。中学教师继续教育课程由市继教办
中小学教师继续教育规定——第六条 中小学教师继续教育应坚持因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合的原则，采取多种形式，注重质量和实效。第七条 中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。第二章 内容与类别第八条 中小学教师继续教育
中小学教师继续教育几年为一个周期,每周期至少要完成多少个学分——中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。培训时间每五年累计不少于240学时。《中小学教师继续教育规定》第九条，中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。1、非学历教育包括：新任教师培训：为新任教师在试用期内
黑龙江省中小学教师继续教育规定——第八条 中小学教师继续教育应当坚持因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合、注重实效的原则。第九条 中小学教师继续教育分层次、分类别进行，具体办法由省教育行政部门另行制定。第十条 中小学教师继续教育根据不同对象
教师资格证学习每年72学时怎么算——中小学教师继续教育应坚持因地制宜、分类指导、按需施教、学用结合的原则，采取多种形式，注重质量和实效。中小学教师继续教育原则上每五年为一个培训周期。中小学教师继续教育要以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。中
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