福建省会计人员继续教育实施办法的第二章 继续教育的组织与实施
serenad520:会计人员所在单位负责组织和督促本单位的会计人员参加继续教育。会计人员所在单位应当遵循教育、考核、使用相结合的原则，支持、督促并组织本单位会计人员参加继续教育，保证学习时间，提供必要的学习条件。
会计人员继续教育暂行规定
Mazhe_84395:第三章 继续教育的组织与实施第十一条 会计人员继续教育实行统一规划、分级管理的原则。第十二条 财政部负责全国会计人员继续教育的管理工作。
医院继续教育管理制度
bxlscwb:第五条 继续医学教育工作实行全行业管理。各级卫生行政部门要打破医疗机构的行政隶属关系和所有制界限,充分利用各地区的卫生和医学教育资源,按照专业技术人员继续教育的总体要求,加强对继续医学教育工作的规划、组织和领导。全国和各省、自治区
天津市专业技术人员和管理人员继续教育条例
A-YEAH:第九条 专业技术人员和管理人员接受继续教育，以参加本单位、本行业组织的学习和有计划、有考核的自学活动为主，也可以根据单位的需要和可能通过以下形式进行：（一）参加进修班、培训班和研修班；（二）到教学、科研、生产
吉林省专业技术人员继续教育规定
huang_17273:鼓励社会组织和个人参与、资助或者捐助继续教育事业。第五条 继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。县级以上人民政府人力资源社会保障行政部门负责本行政区域内继续教育的综合管理、指导和监督工作；县级以上人民
继续教育完要怎样怎么样?
._34879:第六条 继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。人力资源社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调，制定继续教育政策，编制继续教育规划并组织实施。县级以上地方人力资源社会保障行政
中小学教师继续教育分哪几类,如何组织管理?
hearts业少hearts:（二）学历教育：对具备合格学历的教师进行的提高学历层次的培训。《中小学教师继续教育》第十条规定：国务院教育行政部门宏观管理全国中小学教师继续教育工作；制定有关方针、政策；制定中小学教师继续教育教学基本文件，组织审定
新疆维吾尔自治区专业技术人员继续教育条例
52S703bI0825:第四条 继续教育实行统一规划，分级、分类管理，坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、创新提高的原则。第五条 县级以上人民政府应当将继续教育纳入国民经济和社会发展规划，逐年加大对继续教育的投入，支持重点领域和行业发展
甘肃省专业技术人员继续教育条例
jedick:第七条 继续教育的内容由用人单位根据按需施教、讲求实效的原则，按照继续教育教材规划和科目指南确定。第八条 用人单位在实施继续教育中应当履行下列职责：（一）制定本单位继续教育计划并组织实施；（二）保障专业技术人员
福建省专业技术人员继续教育条例
自由星空_9864:其主要任务是使专业技术人员结合本职工作学习新理论、新技术、新方法、新信息，提高业务技能、创造能力和管理水平。第四条 继续教育应贯彻国家的教育方针，坚持理论联系实际，学用一致，按需施教，讲求实效的原则。第五条 省
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