中小学教师继续教育规定——第三章 组织管理第十条 国务院教育行政部门宏观管理全国中小学教师继续教育工作；制定有关方针、政策；制定中小学教师继续教育教学基本文件，组织审定统编教材；建立中小学教师继续教育评估体系；指导各省、自治区、直辖市中小学
骨干教师培养计划——1、按照浦校长学初办班会上关于教师培训方面的讲话精神,深入开展以“志存高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨笃学,与时俱进”为核心的师德教育,增强教师忠诚人民教育事业的职责感、使命感和实施素质教育的自觉性 2、在骨干教师中开展
骨干教师的培养工作计划——同伴互助的教师:推广“十个一”活动,即:每学期精读一本教育理论专着,写好一篇心得体会;设计一篇优秀教案,上好一堂精彩的公开课,进行一次深入的教学反思;参与并主要承担一次课题研究,写好一篇教育科研论文,拟出一份能体现新课改理念的`
广东省中小学教师继续教育规定——（四）高一层次学历或第二学历的进修。第七条 中小学教师继续教育原则上实行5年为一周期，每一周期的教师职务培训和骨干教师培训，累计时间不少于240学时。在同一周期内，教师参加高一层次学历或第二学历进修的，可免参加同期
宁夏回族自治区中小学教师继续教育规定——(六)完成上级教育行政部门布置的其他中小学教师继续教育工作。第十二条 中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。新任教师、骨干教师以及其他在职任课教师，应当接受非学历教育。已具备合格学历的中小学教师，可以接受与
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