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会计继续教育税制改革

 

会计继续教育什么时候开始

qiuguohong82:凡在2008年12月31日前持有会计从业资格证书和具有中级和初级会计资格(职称)的人员。上述人员无论是否在会计岗位,都必须参加2009年度会计人员继续教育培训。二、培训形式 2009年度会计人员继续教育培训采用网络教育培训与面授教育

   

怎样看待正在进行中的营改增税制改革

y7012400y9:1.分税制进行彻底改革 “营改增”会减少地方政府财政收入。为了弥补地方政府的财政缺口,应调整增值税在中央政府和地方政府的分享比例。比如,将增值税全部归于中央税,然后,结合我国的分税制财政体制的下一步改革,重新划分

   

会计类应用人才需求分析

kay._2644:目前,从我国会计人才需求的整体来看,企业更倾向于具有综合技术能力和实践能力的应用型会计人才;加上国家税制改革的迅速推进,给企业升级指引了方向、注入了活力,企业为了适应国家的财税政策改革而对精通税务的会计人员的需求十分突出。 从我国

   

税务会计在企业管理中的现实意义

我的奇葩男友:一、税务会计的定义及基本职能税务会计与财务会计相对,以税法法律制度为准绳,以货币为计量单位,运用会计学的原理和方法,对纳税人应纳税款的形成、申报、缴纳进行反映和监督的一种管理活动。税务与会计结合而形成的一门交叉学科。 税务会计

   

税制改革理论与实践 四川大学 王虹

彼岸_51540:实现这种双重目标的课税方法,关键在于选择适当的税基。 东北师范大学商学院 Business School of NENU Business School of NENU 第一节 工商税制改革 (一)公平课税论 2、基本思想。 1.主要强调横向公平目标,几乎不涉及纵向

   

会计问题

jbzhang101HN:内容:1、企业合并的涵义及不同合并形成;2、企业合并的会计处理方法及适应情况;3、企业合并会计处理方法的国际比较;4、我国企业合并会计方法的选择及理由。 参考资料:《财经研究》2001、1,“企业合并的基本会计方法及其比较分析”,邓小平;

   

国地税分家是哪一年

netcowboy:从1994年分税制改革,到这次之前是24年,国税、地税是分开的。1993年7月23日,朱_基在全国财政会议上首次正式提出分税制的想法。1994年7月1日我国开始实施分税制财政管理体制,到现在已经实行了24年。2018年6月15日,国税
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