国家对于高等学历继续教育的定位,高等学历继续教育常见问题释疑?
南锣鼓巷走九遍i:1、国家对高等学历继续教育的定位高等学历继续教育是国家继续教育的重要组成部分，是国家提高社会在职职工学历水平的国家学历教育，按照国家教育部的规定参加全国成人高考，正式录取后，在国家批准招生的高等学校完成学业，成绩合格的
高等学历继续教育将不再使用“函授”名称,继续教育与全日制有何不同
雯小丫是大胖子:函授业余已经没有办法，准确的表达继续教育的教育特点和内涵。而改成非脱产和全日制的脱产，这样是能够相对应的。而且对于一些在职人员符合继续教育，能够提供多元选择。这样非脱产的高等学历继续教育含金量会更高，而且也能够消除
如何提高高等继续教育培训的质量
bbox:首先,我们必须转变并树立与普高不同的教育观念,由“管理学生”向“服务学生”转变。我们应大力鼓励学生根据自身的工作特点开展自学,并提供网络答疑等配套服务,而不再过多纠缠于他缺课与否;教学安排中尽量把课程排得紧凑点,不
关于本科生毕业后的继续教育问题
ssjuser1526zL_4:你直接找个学校，到该学校的自考办咨询，自考入学不需要参加考试，每年有4次考试，每次限报4科以下，一般每个专业10几科，考得好只需一年多就毕业。成人教育和网络教育需要参加入学考试，考试内容为语数外，高中内容，入学之
高等学历继续教育专业设置需要适应哪些方面的需求
CG7272026:一、各地各高校要认真落实《管理办法》要求,对照现行《普通高等学校本科专业目录》《普通高等学校高等职业教育专科专业目录》和《高等学历继续教育补充专业目录》,对现设的本、专科专业进行梳理、调整和规范。2017年,各地各高校要通过全国
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