有关小学继续教育的规章制度
Nicholas_8316:1.小学教师继续教育规章制度 第一章 总则 第一条 为了提高中小学教师队伍整体素质，适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》，制定本规定。 第二条 本规定适
如何加强专业技术人员继续教育工作
M大晴M:加快研究制定《全国专业技术人员继续教育条例》,继续推动地方和行业部门继续教育法规制度建设,使我国的继续教育工作逐步纳入制度化、法制化轨道。10、建立完善相关管理制度。完善继续教育登记制度,各级人事部门要会同行业主管部门通过证书、学习档
实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。
fino_hkx:着力统筹扩大继续教育资源,积极推进优质资源建设与共享,不断优化办学和服务体系;着力建立健全质量保障体系,创新人才培养模式,不断提高教育教学质量;着力完善体制机制,加强制度和法规建设,强化规范管理,构建灵活开放的终身教育体系,推动全民学习
继续教育
奶糖_6668:1.完善制度建设。2012年继续教育学院积极贯彻党中央加强制度建设的号召，稳步推进学院的各项基本制度建设，分别出台了《关于本校教师课酬标准的暂行规定》（中地大京继教〔2012〕2号中）、《关于加强函授站、教学点成绩管理工作
成都市专业技术人员继续教育暂行规定
Apple-W:第十三条 在我市实行继续教育登记证书制度，连续记载专业技术人员接受继续教育的情况。企业事业单位应按照我市继续教育登记证书制度的有关规定，定期对接受继续教育的专业技术人员进行考核，并将考核情况记入其业务考核档案，作为
山东省青岛市专业技术人员继续教育暂行规定
ssjuser2842r5_1:第一条 为了提高专业技术人员素质，规范和促进专业技术人员继续教育工作，推动继续教育事业发展，根据国家有关规定，结合本市实际，制定本规定。第二条 本市企业、事业单位按照国家专业技术职务制度评聘的在职专业技术人员的继续
如何加强专业技术人员教育的措施
06qjjSO80929:大力提升继续教育地位,加强继续教育基础,完善继续教育制度,提高继续教育质量,不断增强继续教育的针对性、实效性和吸引力,推动继续教育事业又好又快发展。2、目标任务。在各级党委、政府领导下,建设工作体系,形成运行机制,实现全员培训。
北京大学继续教育部的继续教育指导委员会
卡1号:继续教育指导委员会是北大继续教育工作的指导、咨询、议事和决策机构，主任由北大常务副校长林建华担任。继续教育指导委员会的主要职能包括：宏观把握北大继续教育发展方向；开展继续教育基本制度建设；在解决继续教育发展难题等方面
为什么要进行会计人员的继续教育
ssjuser1457ny_8:会计继续教育也就是《会计从业资格证》实行定期年检的制度。指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标的再培训、再教育，这是会计队伍建设的重要内容。
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