对教师进行继续教育的意义是什么?
L_8419:通过对教师进行继续教育，使教师更新教育观验、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师专业水平。更好地实现学校的办学理验和办学特色，进学校的可持续发展和教师的专业化成长。继续教育是一种特殊形式
写作教学中如何有效地搭建支架
ts0509135:第三,可以发挥支架的功能作用,提供交际交往的真实语境,让儿童在现实生活中运用真实文体达成交往目的。例如人教版四年级《学写书信》一案中,教师设计了活动支架,组织两个班级建立鸿雁之情,鼓励书信往来,让 “书信”成为一种交往的媒介。
支架式教学策略属于替代性教学吗
梦回千寻:通过这种脚手架的支撑作用(或曰“支架作用”)，不停顿地把学生的智力从一个水平提升到另一个新的更高水平，真正做到使教学走在发展的前面。脚手架 建构主义者正是从维果斯基的思想出发，借用建筑行业中使用的“脚手架”(
继续教育存在问题与建议
luyi0529:(1)坚持以人为本。以提高教师综合素质为目标，以实现教师全面发展为己任，确立教师的主导地位，体现学校对教师继续教育的充分重视。满足不同教师的实际需求，提高教师的主动性，引导教师接受继续教育，对不同学科、不同职务、
简答题 中小学教师的继续教育具有何种特点
Db1938845:您好，巨智教育为您解答。中小学教师继续教育的特点：1.终身性；2.周期性；3.超前性；4.“非”系统性；5.区域性.
继续教育证书有什么用
zi7919077:继续教育证书作用：1、找工作 目前我国很多用人单位招聘，首要的条件仍是学历，学历门槛起码为本科文凭。拥有网络教育本科学历也就拥有了一块求职的敲门砖，更容易获得更多的机会。2、考研、考公务员、考资格证 网络教育学历也
参加继续教育是中小学教师的权利和义务
盛气凌人的柔弱:第四条 参加继续教育是中小学教师的权利和义务。第五条 各级人民政府教育行政部门管理中小学教师继续教育工作，应当采取措施，依法保障中小学教师继续教育工作的实施。第六条 中小学教师继续教育应坚持因地制宜、分类指导、
在实施“中小学继续教育工程”中,要把( )放在突出地位。
爱在左－行在右:使中小学教师继续教育进入新阶段。实施“工程”，就是要面向全体教师，以提高中小学教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提高整体素质为根本目的，造就一支师德高尚、业务精良、善于从事素质教育的新型教师队伍。
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