继续教育大数据的分析挖掘主要面临的什么挑战
ssjuser2806p3_4:挑战一：业务部门没有清晰的大数据需求 很多企业业务部门不了解大数据，也不了解大数据的应用场景和价值，因此难以提出大数据的准确需求。由于业务部门需求不清晰，大数据部门又是非盈利部门，企业决策层担心投入比较多的成本，导致
继续教育学习中,作业里让学员本人机会分析,啥意思?
晶兔子:继续教育作业，让学生原本使人分析那就是根据你所培训的课程进行分析，结合自己的工作，实际把相关的知识理论运用到工作实际中。
什么是继续教育平台?
yuanshengkai007:对于你与行业人士一起合作开发属于创业型的团队，一般创业型团队资金会较少，所以自主搭建是很难的可能会超出你的预算，再者需要管理流程的是需要搭建和一套的固定功能可以支持管理、售卖课程、视频直播。使用继续教育平台无疑就
继续教育存在问题与建议
ssjuser1407HciJ:部分学校对此项工作没有足够的重视，受教育对象存在两大特点，即整体性和差异性，学校没有根据两大特点，没有进行综合深入的分析，没有结合自身发展实际需要，对教师继续教育制定规划。有些学校对此项工作没有长远计划，没有
教师继续教育课程问题分析及对策研究
yjsoje:在具体的实施过程中,我国教师继续教育课程在课程体系、课程理念、课程结构、课程实施方式等方面暴露出许多问题和不足。文章通过对这些问题进行分析研究,从推进教师专业化、提高教师创造力、培养教师实践能力和科研能力等方面提出解决问题的措施
成人教育这个行业未来五年的发展趋势是怎样的?
hwl2005:根据创业邦研究中心对中国成人教育行业线上授课形式接受程度调研统计，2021年完全能接受线上授课形式的成人教育用户占比达60.04%,占比有所增加;完全不能接受的和不愿意接受的用户合计占比为21.2%，有所减少。可见，线上授课
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