2017年中小学教师继续教育工作计划
茜文茜文:以提升小学教师师德素养和业务水平为核心,以渗透“一德四新”(即师德教育,新理念、新知识、新 方法 、新技能)的学科培训为主要内容,以“中小学教师国家级培训计划”(简称“国培计划”)为引领,以中小学省级培训计划(省培计划)为爪手
山东省中小学教师继续教育学分管理办法的目标要求
孝悌子弟:（一）以科学发展观为统领，以推进素质教育为核心，坚持“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的原则，以“新理念、新课程、新技术”和教师职业道德培训为主要内容，以集中培训、远程研修和校本培训为主要形式，组织实施新一轮中
中小学教师的继续教育具有什么特点
moco_54853:全面提高中小学教师的综合素质和专业能力是中小学教师队伍建设的核心内容，也是全面提升中小学校教育教学水平的根本保证，更是中小学教师培训机构历史使命。而教师培训模式单一、方法陈旧、手段落后、理论脱离实践是提高培训质量和实
小学教育核心期刊有哪些
花也慕:小学教育核心期刊有哪些 教育研究、高等教育研究、中国高教研究、中国高等教育、北京大学教育评论、教育理论与实践、高等工程教育研究、教学与研究、教师教育研究、清华大学教育研究、思想理论教育导刊、中国大学教学、高教探索、教
教师继续教育课程问题分析及对策研究
ssjuser1456am_7:课程改革历来是教育改革的核心部分,重新合理地研究教师继续教育课程,使之更好地体现在新的时期的定位与含义,是时代赋予我们的历史重任。因此,选取课程研究作为教师继续教育改革与发展的突破口是既合目的又合规律的。 二、存在的问题
中小学教育方针政策怎么样?
乳果爱_7753:3、 根据全教会精神和《面向21世纪中国教育振兴行动计划》,教育部已决定在全国范围启动“中小学教师继续教育工程”。继续教育工程将以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,面向全体教师,突出骨干,全面推进中小学教师继续教育,开创继续教
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