护理继续教育的方法——1、教学方法鉴于继续教育学习中，每位学员的知识储备不同，在继续教育中主要采取分层授课的方式，将学员划分为年轻护士、中年护士两类，根据类别的不同，采取不同的知识传授方法。在对年轻护士进行继续教育时，针对年轻护士护理
浅谈在职护理人员的继续教育问题——2.2采取多种不同类型的学习教育方式。不同年龄、学历、职称的护士对护理继续教育的形式和内容需求均不相同，应采取适合在职人员特点的教育方式，紧密结合临床实践。2.2.1分层次进行教育培训。对年轻护士加强三基教育，鼓励部分
护理部课程培训内容——如专科护理、安全护理、饮食护理、心理护理、基础护理、并发症的预防、风险防范措施等。 ④ 组织考试:各科护士长每季度按护理部的部署,组织基础护理操作考 试、专科理论知识与技能考核,考试成绩记入规范化护士手册。 二、 继续教育培训
护理三基三严培训计划——护理三基三严培训计划2 一、对各级护理人员继续教育培训内容与安排 (一)、业务学习及讲座 护理部每季度组织一次全院性业务学习讲座,大科护士长每两个月组织一次辖区内护理人员专科业务讲座,并参加每个月各科室组织的业务学习,各科室每月
护士培训计划范文——(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育 实施方案 抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作 1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部 工作计划 上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数
继续护理教育 意义——5.现代护理学正在朝着专科护士向全科护士发展,由此对护理人员的知识结构提出了更高的要求,护理继续教育为护理人员的知识更新提供了一个持续学习与培训的平台。二、护理人员继续教育的方式 1.根据不同专科护理技术人员的实际需求
护士三基培训计划范文——(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作 1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主，增加
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