『题目』：教育对生产力的发展没有什么显著的影响（）
- 答案:
- A.错误
1、中国特色社会主义进入新时代，社会生产力水平显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素（）
- 答案:
- 正在整理中！
2、坚持和按劳分配为主体、多种分配方式并存，把社会主义制度和市场经济有机结合起来,不断解放和发展社会生产力的显著优势（）
- 答案:
- A.公有制
3、狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展活动的教育。教育具有历史性，不同历史阶段的教育性质、目的都是不同的（）
- 答案:
- A.正确
4、由于改革开放40年的发展,我国社会生产力水平和人民生活水平总体显著提高,同时人民对美好生活的向往更加强烈,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长,影响满足人们美好生活需要的因素很多但主要是发展不平衡不充分的问题。因此,我国现阶段人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的社会主要矛盾决定了我们的根本任务是（）
- 答案:
- A.解放生产力,发展生产力
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