实现我国继续教育发展战略目标的八点建设性意见 战略目标——这表明未来10年,普通高等教育必须通过控制规模、注重内涵建设和提高质量来应对挑战,实现转型和发展;成人高等教育将全面进入宽进机制,应注重提高质量来迎接社会大环境发生变化所带来的挑战。 通过以上分析,我们认为,我国高等教育的发展龙头仍然
教育部部署推进新时代普通高等学校学历继续教育改革——健康、有序发展,近日,教育部印发《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),以“全面规范、提高质量”为主线,对普通高校举办的学历继续教育改革作出全面部署,推动形成办学结构合理、质量标准完
新思路大学英语新世纪_新世纪我国继续教育发展新思路——树立继续教育是最具经济效益和社会效益的生产性资本投入观念，明确人力资源能力建设对经济社会发展的基础性、战略性、决定性的意义，使继续教育在促进经济建设，
【北京继续教育协会召开2004学术年会】河北省继续教育协会——北京继续教育协会2004年学术年会于12月23日在北京市人民政府国家公务员培训中心召开。北京继续教育协会理事长陶西平，副理事长贺慧玲、李观政、孙学伟，秘书长孙振宇，监事长董兰英等有关领导出席会议。2004年北京继续教育协会学术年
[运用现代远程教育 推进继续教育变革]远程教育与继续教育——一、继续教育变革中运用现代远程教育的效果及前景 (一)突破时间和空间上的限制,满足学习者个性化要求 参加继续教育的学习者大都是在职人员,他们的学习时间在很大程度上都受到限制,只能利用业余时间进行学习。如果脱产或半脱产到学校进行学习
德州学院成人高考学校怎么样——稳步发展高等学历继续教育，努力拓展非学历教育培训，加快网络化教学平台建设步伐，增加函授站点数量，优化函授站点布局，坚持创新驱动，推动转型发展。高等学历继续教育形成可持续发展良好态势。学校现有成人教育本科专业16个（含
知识经济与教育变革 [论知识经济与继续教育]——加快科技转化为现实生产的速度，促进工业经济向知识经济转型，也是继续教育为知识经济发展服务的又一重要任务。(三)推动社会全面进步，为知识经济发展创造良好社会环境 发挥继续教育范围广、辐射面宽的优势，针对不同类型、不同
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