谈谈大学生如何通过学习党史增强对党的热爱?——（五）积极打造“互联网+党史”模式，提升党史教育效果 要抵御历史虚无主义对青年大学生的毒害。随着大数据时代的到来，互联网现如今已成为意识形态领域重要阵地。高校要利用网络多媒体介绍、还原、真实的历史事件，密切关注网络动
如何利用互联网+,创新开展党建工作——结合“两学一做”学习教育，以党小组为单位，微信订阅“ 共产党人”、“天府先锋”等在线教育，普遍开展党史知识竞赛，融入“两学一做”党员干部学习教育新常态，利用“互联网+微平台”传递“两学一做”新动态，有针对性地开
党史学习方式有哪些?——一是开展专题学习 坚持集中学习和自主学习相结合，领导干部采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式开展学习，各级党校（行政学院）、干部学院组织党史学习的专题培训，基层党组织主要是采取“三会一课”、主题党日等形式来开展
党史学习的五种形式——学、谈、绘、看、办。党史学习要丰富学习载体，压实学习责任。利用学、谈、绘、看、办五种学习方式推动党史学习教育走深走实，领导带头示范学，推动学习教育真落实。
中交三公局8+2+N是什么意思——聚焦“促学”，掀起“N”层热潮。8+2+N是一种创新型的党史学习模式，党史学习教育开展以来，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的主题，以紧扣要求、创新形式、党味浓厚、力求实效为原则，创新“8+2+N”模式真
原文链接：党史学习教育网络模式，转载请注明来源！
