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评估继续教育制度

 

资产评估师非执业会员需要继续教育么——当年拿到CPA非执业会员是不需要继续教育,但是次年开始是需要进行每年40学时的继续教育,2016年拿到CPA非执业会员,从2017年开始进行继续教育。依据中国注册会计师协会非执业会员继续教育暂行法规定,第九条:非执业会员每一公历

   

医院继续教育管理制度——第一条 为实施“科教兴国”战略,适应社会主义卫生事业发展需要,国家对卫生技术人员实行继续医学教育制度。依据《教育法》、《执业医师法》和《全国专业技术人员继续教育暂行规定》,特制定本规定。第二条 继续医学教育工作应适应医学科学技术

   

人事部关于印发《全国专业技术人员继续教育暂行规定》的通知——第一章 总则第一条 为了推动继续教育事业发展,提高专业技术人员素质,以适应科技、经济、社会协调发展的需要,依据国家《科学技术进步法》、《教育法》和有关规定,制定本规定。第二条 专业技术人员继续教育(以下简称继续

   

贵州省专业技术人员继续教育规定——第十三条 省人民政府人事行政部门应当建立对专业技术人员接受继续教育的考核、评估、登记制度。县级以上人民政府人事行政部门应当对专业技术人员接受继续教育的时间、学时、学习形式、学习内容、考核结果等情况进行登记,作为专业技术

   

包头市专业技术人员继续教育条例——《继续教育证书》按照国家和自治区有关规定,由市人事行政部门统一验印。第十三条 继续教育实行考核评估制度。人事行政部门每年对各部门、各类企业事业单位实施继续教育的情况进行一次检查,每三年进行一次考核评估。

   

苏州市专业技术人员继续教育条例——第十四条 对继续教育效果实行考核、评估制度。人事行政主管部门应当建立考核、评估指标,对继续教育的总体工作、领导责任目标、计划实施、经费保障、制度建设和学习效果等方面实施考核、评估。第十五条 对继续教育工作作出显著成绩

   

如何加强专业技术人员继续教育工作——实行继续教育评估制度,对企事业单位继续教育总体工作、责任目标、活动过程内容、个人学习效果等实施评估。加强统计工作,把继续教育纳入人才工作整体统计体系之中,对继续教育人数、时间、内容、经费等进行统计。建立继续教育考核和激励机制,把

   

评估继续教育制度
广州市实施《广东省科学技术人员继续教育规定》细则——(一)建立、健全继续教育管理制度,并组织施行;(二)编制继续教育规划和年度计划,确定继续教育的选题;(三)组织安排科学技术人员参加继续教育学习和考核学习情况;(四)评估继续教育质量,总结继续教育经验,宣传、表彰继续

   

会计人员继续教育内容包括怎么样?——(一)制定全国会计人员继续教育规划; (二)制定全国会计人员继续教育制度; (三)拟定全国会计人员继续教育工作重点; (四)组织开发、评估、推荐全国会计人员继续教育重点教材; (五)组织全国会计人员继续教育师资培训; (六)指导、督促各地区

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