教师继续教育课程问题分析及对策研究
王小乖很好次:目前,我国教师继续教育的课程体系主要分为两大类:一是学历教育的课程体系,其与全日制高等师范院校的培养课程差别不是太大,一般采取脱产学习、函授、面授等形式学习;二是非学历教育,以提高教师职业、教学水平为目标的培训课程体系,在培训途
西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷 三、案例分析(30分)
一颗菇:案例分析：第一代二进制时代只有0，1代码，用这个进行编写程序，当时的程序员都是非凡的人。超一流的高手。第二代汇编时代把0，1代码的指令，变成了简单的英文，需要很高的水平才能进行开发程序。第四代，面向对象变成VB，
就此教学片断进行案例分析.. 中小学教师继续教育考试中的分析题:有理
蓝非狐:我认为教师在讲解是，还应该从学生的实际生活出发去找生活中学生学生熟悉的、常见的事例引入课堂。这样学生更容易接受。向书上的例子：蜗牛爬行的例子，学生见的少，有的甚至还没见过，更何况有的学生就要问，老师蜗牛怎么了
继续教育总结(精选10篇)
全国美少年代表:1.通过“小学教师教育科研能力培训”和“中小学教师新课程通识培训”,使我对教育科研和新课程有了更深的理解,不断提高了自己的`科研水平和驾驭新课程的能力。 2.通过一系列的师德培训,从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养所
《走进家庭教育指导——基于个案的视角》——徐夫真
su_huangO5:在案例分析部分，徐老师引导学员从“母女危机”短片中获得关于家庭教育的启示。通过以上分析，徐老师得出如何成为一名优秀的家庭教育指导师的方法，建议学员从丰富知识储备、更新健康与教育的理念、恰当的方法与技术三个方面做准备
小学语文教师继续教育的研修日志
7ven:小学语文教师继续教育的研修日志1 经过十来天的学习与探讨,我们教师对语文课改还在适应阶段,在这就谈谈我对语文新课改给我带来的一些思考。 一、课堂要与现实生活相结合 新课程下的课堂教学,是培养学生掌握学习的方法,通过学方法,让
会计继续教育习题 案例分析
南风过境zH:1、C 2、A 3、B 4、A 5、B 6、B 7、D 8、D 9、C 10、B
经验总结法的案例分析
江河水:案例一:现代教育科研的经验总结法分析经验总结法是教育科研历史上最早使用的方法。因为人类教育思想和教育理论的早期发展在很大程度上是以教育经验总结为荃础的。不管是中国的(学记),还是外国的(演讲术原理)都是如此。在教育科研朝着现代
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