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继续教育呼吸科课题

 

我是一名呼吸科的护士,科里要求给大家讲课(有关本科室护理内容的

雨中恋人:紧促式呼吸 深浅不规则呼吸、叹息式呼吸 蝉鸣性呼吸、鼾音呼吸 点头式呼吸、潮式呼吸 呼吸功能测定 肺容量测定 潮气量(tidal volume,VT) 补吸气量(inspiratory reserve volume,IRV) 深吸气量(inspiratory capacity,IC) 补呼气量(expirat

   

呼吸内科讲座题目有哪些

lvweihyygS:呼吸内科题目 1、肺炎的诊断程序。 2、胸腔积液的诊断程序。 3、确诊肺结核的主要方法是什么? 4、COPD 患者如何确定为不完全可逆性气流受限? 5、呼吸衰竭的诊断标准。 等等之类。。

   

呼吸科申报继教怎么填

谭来:回答:呼吸科申报继续教育,可以通过专业的教育机构填写,需要与科室领导同意后,能够申报继教。

   

如何写反映呼吸内科专业工作能力,业务水平和实践技能的专题报告

h4735:业务工作报告一般可分为五个部分:一是个人自然情况、简历及专业工作经历;二是思想品德及职业道德;三是专业工作能力、主要工作业绩成果及所取得的效益、奖励情况;四是发表论文、论著、研究报告等学术水平情况;五是继续教育情

   

继续教育呼吸科课题
呼吸内科护理论文

25Hz44h70208:呼吸内科护理论文范文一:呼吸内科护理医学论文 1资料和方法 1.1一般资料 选取2012年10月~2013年12月在我院呼吸内科接受治疗的重症患者72例,采取随机分组的形式将其分成两组。观察组、对照组中分别有41例患者、31例患者;其中患有慢性

   

邱晨院长哪里人

wangcheng3725:邱晨,任深圳市人民医院(暨南大学第二临床医学院)院长,呼吸内科学科带头人。1983年毕业于中南大学湘雅医学院,一直从事呼吸内科临床、科研、教学工作,1999年在德国Bremerhaven中心医院进修呼吸重症监护。参与国家“十五”攻关课题

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