数字化的基础
青婷_4911:就实质而言，采样定理为数字化技术奠定了重要基础。英文digit译成“数字”是大陆的译法。最开始是不是由原信产部的研究所科研人员这样译出，尚不可考，愿有心有力者相助查寻。但在媒体（这很重要，大多数新生词汇，都要经
什么是数字化专业课程
Ju3590839:一对一数字化学习综合课例:是指在每位学生均拥有一台数字化终端设备的一对一数字化学习环境下,应用信息技术开展自主学习和主动学习,培养学生分析问题和解决问题能力的新型教学方式。参赛作品应是完整反映一节优秀课的教学设计与课堂教学效果
实现继续教育的可持续发展,必须加快继续教育---,---,---。
Amanda_8056:落实科教兴国和人才强国战略,坚持以人为本,树立终身学习、人人学习和多样化人才的观念,以建设人力资源强国为目标,以改革创新为动力,以现代信息技术为支撑,加快发展继续教育,促进教育公平,不断提高广大社会成员的能力与素质。
2020年专业技术人员继续教育公需科目模拟试题及答案(四)
__5780:1.“一带一路”信息化建设为沿线国家带来网络发展的新契机：建设各国独具特色的（），为各国之间实体合作提供更加坚实的网络信息基础，形成联动发展的力量，更好地融入世界数字化发展的浪潮中。√A、“数字丝绸之路”&
数字化技术有哪些
mimosa_minaret:在智能识别系统中较为先进、应用最广的是车辆号牌识别系统和人脸识别系统.车牌识别技术以数字图像处理、模式识别、计算机视觉等技术为基础,用监控摄像机所拍摄的车辆图像或者视频序列进行分析,得到每一辆汽车唯一的车牌号码,从而
机械工程类专业技术人员继续教育科目指南的内容有哪些
噜噜拒绝:适应对象是: ① 近期机械工程类大学本科毕业生; ② 对此类继续教育科目有需求和兴趣的广大新老专业技术人员。 ● 扩展、提高科目:系指在学习掌握基本科目的基础上,进一步接受继续教育,用以扩展知识面、提高业务水平的科目。适应对象为
我国信息化发展战略的战略重点有哪些 继续教育
山沟穷小子:普及中小学信息技术教育。开展形式多样的信息化知识和技能普及活动,提高国民受教育水平和信息能力。 培养信息化人才。构建以学校教育为基础,在职培训为重点,基础教育与职业教育相互结合,公益培训与商业培训相互补充的信息化人才培养体系。鼓励
数字化是什么
A._56463:二、基础 当今时代是信息化时代，而信息的数字化也越来越为研究人员所重视。早在40年代，香农证明了采样定理，即在一定条件下，用离散的序列可以完全代表一个连续函数。就实质而言，采样定理为数字化技术奠定了重要基础。三、
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