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德育教师继续教育试题

 

师德与教师教育继续教育试题答案——教师一方面要积极主动地承担起社会赋予的至高无上的义务和责任,向教师职业道德的理想层次迈进;另一方面,教师要严格遵循国家的法律法规,维护和增进学生的身心健康,不能突破教师职业道德的规则层次,杜绝伤害学生身心健康事件的发生。(6分)4、

   

河南省高中教师继续教育考试试题——2. 以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育事业而鞠躬尽瘁,投身教育30 年,赢得桃李满天下的被称为“现代伟大的人民教育家”的是徐特立。 A、对 B、错3.被周总理称为“国宝教师”的是在小学教师岗位上无怨无悔地奉

   

2010年全国中小学教师继续教育考试答案——61、教学的任务之一是发展学生智力、培养能力、教会学生(学习)。62、传统教学手段可分为两类,一是基本教学手段,即教师凭借其自身的身体器官就能完成的,二是(直观辅助教学手段)。63、教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对

   

2019年教师招聘教育综合知识试题(附答案)——5、班级授课制京师同文馆6、癸卯学制7、理论性和应用性8、强制教育9、学生与教师之间的矛盾10、教学活动11、辅助形式12、课外辅导13、通过各科教学14、课程计划15、社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德的水平之间的矛盾 二、

   

高分寻中小学继续教育在线考试的试题,教师心理健康与心理咨询、新课程培——教师心理健康与心理咨询新课程培训-高中物理物理课程与教学论三科的模拟试题,明天就要考试了急切需要,提供资源好的再送100是全国中小学教师继续教育网http://www.teacher.com.cn/上 教师心理健康与心理咨询新课程培训-高中物理 物理

   

德育原理作业——第一,学校道德教育需要奉行发展性原则。个体的道德判断不是一蹴而就的,它是一个循序渐进的过程,因此,道德教育的主要作用就在于促进每一个学生朝着他的高一个阶段和水平发展。在教育的过程中,科尔伯格认为,教师应根据学生已有的发展水平

   

曲靖教师教育心理学模拟备考试题——2017年曲靖教师教育心理学模拟备考试题 一、判断题(判断正误,正确的打,错误的打。本大题共10个小题,每小题1分,共10分)1.学校必须以德育工作为中心。2.教有常法、但

   

2022天津教师资格考试之教育教学知识与能力模拟试题——B选项,价值澄清模式的代表人物为拉斯、哈明,这种模式着眼于价值观教育,强调个人价值选择的自由。教师德育任务在于帮助学生澄清已有价值观,而非强加教师认可的观念。 C选项,社会学习模式的代表人物为班杜拉,该理论强调观察学习是行为获得的基

   

德育教师继续教育试题
下半年教师资格考试小学德育知识要点——简言之,学校德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。 (二)小学德育 概念及特点小学德育是学校德育的组成部分之一,它是针对儿童的思想品德所进行的教育活动。具体说来,小学德育应是教育者根据一定社会或阶级的要求,并根据儿童的生理与

   

教师招聘考试教育理论易错题及解析——【中公讲师解析】德育是指为形成受教育者一定思想品德的教育,包括思想教育、政治教育、道德教育、心理品质教育等。不容置疑的是道德教育不仅应该是我国学校德育重要的组成部分,而且应该把道德教育作为我国学校德育的基础与根本:

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