陕西省财政厅关于印发《会计人员继续教育管理办法》的通知
忆铭:会计学会、总会计师协会、县级以上地方人民政府财政部门会计人员培训基地(中心)等教育资源的主渠道作用,鼓励有条件的单位参与会计人员继续教育工作,构建分工明确、优势互补、布局合理、竞争有序的会计人员继续教育体系。
会计继续教育新规制定的原因有哪些
馨优雅a:关于会计专业技术人员继续教育形式，考虑到工学矛盾、行业差异等因素，《继续教育规定》对继续教育的方式和学时认定采取了较灵活的方式，明确参加师资培训、会计脱产培训、远程网络化培训、参加全国会计领军人才培训和省级财政部门、
2022年海南会计继续教育是什么?有哪些特点?
liangshan:会计人员继续教育，又叫会计人员后继教育或在职教育，是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再
会计继续教育操作流程视频,会计继续教育的操作流程?
柚子_1910:方式二)面试培训这种方式虽然不像网络教育那么方便，但比较直接，适合一些网络操作困难的人(但有些机构通过这种形式继续教育)，可以直接找到当地合适的机构进行咨询，接受面试培训这些机构一定是继续教育管理部门认可的哦。 否则，
会计继续教育软件系统包括什么
luosibob:会计继续教育体系架构分析继续体系,是指与会计继续教育活动有内在联系并相互制约的若干要素所组成的一个整体。它包括三个子系统:会计继续教育管理系统、会计继续教育教学系统与会计继续教育科研系统。会计继续教育系统整体运行状态如何,取决于各
2022年吉林会计继续教育学分要求
幸福一生_66403:会计继续教育的存在意义就在于不断督促会计从业者学习，填充和更新自己的知识体系。那么，2022年吉林继续教育学分要求都有哪些呢？ 无 整理内容如下：1.吉林继续教育学分规定 会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年
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